山東傳媒網(wǎng)訊 為了更好地利用寒假時(shí)間，發(fā)揮寒假教育優(yōu)勢，切實(shí)組織好、開展好寒假教育工作，山東理工大學(xué)交通與車輛工程學(xué)院深入謀劃，認(rèn)真思考教育形式，豐富教育內(nèi)容，延展教育空間，通過主題班會(huì)、班干部會(huì)等迅速部署，確保寒假學(xué)生教育工作不斷線，不放松，持續(xù)有效。
      加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。學(xué)院安全教育常抓不懈，寒假前集中召開主題班會(huì)，深入開展安全教育，重點(diǎn)教育學(xué)生注意宿舍安全、用工安全、交通安全、人身安全等，要求各宿舍要集中開展安全隱患排查工作，排查電源開關(guān)是否關(guān)閉、水龍頭是否關(guān)好、個(gè)人物品是否存放好等，努力確保宿舍安全零問題；提醒學(xué)生要注意用工安全，要對用工單位的資質(zhì)認(rèn)真把關(guān)，高危險(xiǎn)工作務(wù)必加強(qiáng)安全措施，要注意維護(hù)自己勞動(dòng)者的合法權(quán)利等；加強(qiáng)交通安全教育，尤其是往返學(xué)校、春節(jié)走親訪友期間等客流量大的情況下更加謹(jǐn)慎小心，要高高興興回家去、安安全全返校來，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識，杜絕安全問題。
      注重實(shí)踐教育，強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)知。結(jié)合校招生就業(yè)處、校團(tuán)委關(guān)于開展“走百縣、訪千企”就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和2013年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)，積極動(dòng)員發(fā)動(dòng)，組建了103支就業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，將利用寒假期間奔赴30余個(gè)區(qū)縣，走訪數(shù)十家企業(yè)；對各就業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，在為就業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)謹(jǐn)慎提供杰出校友聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，積極幫助聯(lián)系前兩屆畢業(yè)生，倡議開展校友座談會(huì)等，并制定了《優(yōu)秀就業(yè)實(shí)踐報(bào)告評選辦法》，對優(yōu)秀就業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。學(xué)院積極倡導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村開展各類社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生深入社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)，為更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
      強(qiáng)化自省教育，激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力。寒假不僅是學(xué)生休息過程，更是總結(jié)調(diào)整、梳理脈絡(luò)、整裝待發(fā)的過程。學(xué)院組織了“生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)，倡議學(xué)生寒假期間認(rèn)真思考三個(gè)問題：自己寒窗苦讀十余載，好不容易擠破頭考上大學(xué)，是為了什么？自己已經(jīng)度過的大學(xué)生活是否是自己想要的大學(xué)生活？新學(xué)期開學(xué)后，自己會(huì)選擇以怎么的方式度過大學(xué)生活？教育學(xué)生認(rèn)真總結(jié)自己現(xiàn)有大學(xué)生活的得與失，反思自己的大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生更科學(xué)合理地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，幫助同學(xué)們度過更充實(shí)精彩的大學(xué)生活。
      搭建豐富平臺，強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)院制定了《關(guān)于開展寒假系列文化教育活動(dòng)的通知》，分三大主題八項(xiàng)活動(dòng)，即“感恩、奉獻(xiàn)、快樂”三大主題，“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情感恩體驗(yàn)活動(dòng)、優(yōu)秀志愿者（隊(duì)）評選活動(dòng)、“家鄉(xiāng)美”PPT展示大賽、優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng)、大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、“手工藝品制作”大賽、“創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽、院徽設(shè)計(jì)征集大賽等八項(xiàng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各類寒假系列文化活動(dòng)中，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，激發(fā)廣大學(xué)生勵(lì)志成才、奮發(fā)有為的進(jìn)取心，更好地充實(shí)大學(xué)生的寒假生活。