蔡榮生：一所有生命力的一流大學(xué)，永遠(yuǎn)是開(kāi)放和包容的，當(dāng)然也有自己的脾氣秉性，每所大學(xué)所追求的人才培養(yǎng)目標(biāo)和理念不一樣。在分?jǐn)?shù)適合多所高校的情況下，應(yīng)當(dāng)先了解各校的文化底蘊(yùn)，傳承的精神和人才培養(yǎng)的理念，熟悉各校的特色學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，結(jié)合個(gè)人的專(zhuān)業(yè)興趣和發(fā)展方向選擇適合的高校。
李振鍵：無(wú)論從繼續(xù)深造或者進(jìn)入職場(chǎng)，大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或者用人單位都非常重視學(xué)生的本科學(xué)歷出身。甚至有些城市或企業(yè)在接收畢業(yè)生就業(yè)時(shí)實(shí)行差別待遇，如果有多種選擇時(shí)，首選考慮選擇“985工程”等重點(diǎn)大學(xué)。
服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，以降低退檔危險(xiǎn)
記者：報(bào)志愿的時(shí)間全國(guó)基本上分為考前、考后分?jǐn)?shù)出來(lái)前，分?jǐn)?shù)出來(lái)后這三種，考生分別應(yīng)該參考哪些情況，怎樣考慮，才能避免與自己心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)？
沙淑清：目前實(shí)行考前填報(bào)的省市只有北京和上海。一般來(lái)說(shuō)，考前報(bào)志愿需要考生結(jié)合歷次模擬考試成績(jī)，綜合分析評(píng)價(jià)自己的實(shí)力進(jìn)行填報(bào)。估分填報(bào)志愿涉及到一個(gè)“技術(shù)”問(wèn)題，那就是估分必須嚴(yán)格控制誤差范圍，盡可能做到準(zhǔn)確。
目前大多數(shù)省市實(shí)行出分填報(bào)，出分填志愿同樣存在很大風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榭忌m然知道了自己的分?jǐn)?shù)，甚至在全省的排名，但卻不能掌握到比自己分?jǐn)?shù)高的考生都報(bào)考了哪些院校，知己不知彼。無(wú)論哪種填報(bào)方式，本質(zhì)上區(qū)別并不大，最終都是要靠考生本人的實(shí)力。
李振鍵：對(duì)于實(shí)行非平行志愿省份的考生建議采取略微保守的方式選擇高校，而對(duì)于實(shí)行平行志愿省份的考生可在第一順序?qū)W校填報(bào)最心儀的、分?jǐn)?shù)相對(duì)高的高校，接下來(lái)順序依次選擇分?jǐn)?shù)相對(duì)低的其他幾所高校。
蔡榮生：填報(bào)志愿既要有敢為人先的勇氣，又要冷靜、慎重。應(yīng)先詳細(xì)了解心儀的學(xué)校近幾年的錄取情況，包括錄取分?jǐn)?shù)和招生計(jì)劃數(shù)，學(xué)科建設(shè)和感興趣的專(zhuān)業(yè)等信息，并向大學(xué)的招生部門(mén)詳細(xì)了解當(dāng)年的招生政策�？记昂凸婪謭�(bào)志愿的模式下，主要參考模擬考試成績(jī)的�。ㄊ小^(qū)）排名，而出分報(bào)志愿可以根據(jù)高考成績(jī)和各校招生計(jì)劃數(shù)咨詢(xún)。無(wú)論何種方式，建議考生選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，以降低退檔危險(xiǎn)。
“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”
記者：有的地方實(shí)行平行志愿填報(bào)方式，認(rèn)為這樣可以最大可能的“不浪費(fèi)學(xué)生的分?jǐn)?shù)”，但是有的人認(rèn)為平行志愿實(shí)際上要起到這個(gè)作用很困難，您怎么看？
蔡榮生：對(duì)于單個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“平行志愿”填報(bào)志愿方式表面上看減輕了考生報(bào)考志愿的壓力，但從實(shí)際報(bào)考的情況來(lái)看，平行志愿激發(fā)了考生冒險(xiǎn)意識(shí)，更容易造成“扎堆”現(xiàn)象。同時(shí)，平行志愿大大強(qiáng)化了高考分?jǐn)?shù)的作用，填報(bào)志愿成為考生持分?jǐn)?shù)“待價(jià)而沽”的“等價(jià)交換”，考生會(huì)更多地考慮自己的分?jǐn)?shù)能夠填報(bào)哪些學(xué)校，而忽視了對(duì)高校的理性選擇，更多地追逐熱門(mén)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，而忽視了大學(xué)和專(zhuān)業(yè)與自身情況和發(fā)展?jié)摿Φ钠ヅ�。考生一旦被退檔，一般會(huì)成為死檔，只能進(jìn)入下一批次的學(xué)校進(jìn)行錄取。
李振鍵：平行志愿在選擇高校的角度，相對(duì)較大的發(fā)揮了分?jǐn)?shù)尤其是高分的作用；但是在學(xué)生選擇水平相近高校的同時(shí)，限制了他們選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，容易出現(xiàn)選擇了略微較強(qiáng)高校較弱專(zhuān)業(yè)，而無(wú)法選擇略微弱高校的最強(qiáng)專(zhuān)業(yè)；但是從個(gè)人職業(yè)發(fā)展角度來(lái)看，這個(gè)最強(qiáng)專(zhuān)業(yè)通常要比那個(gè)較弱專(zhuān)業(yè)發(fā)展要好。
沙淑清：平行志愿可以使考生填報(bào)志愿少一點(diǎn)僥幸心理，不用擔(dān)心考試分?jǐn)?shù)和學(xué)校的層次嚴(yán)重不符 2/3 首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè) |
