《2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(夏季高考)山東卷考試說明》3月11日正式發(fā)布，今年山東高考英語科目將使用全國卷，其他科目仍將沿用山東卷。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，我省今年將使用英語全國卷的新課標卷1，由于卷1的聽力分數(shù)不計入總分，而我省的聽力分數(shù)將計入總分，因此試卷的計分方式將借鑒新課標卷2。除了英語啟用全國卷，今年高考各科考點內(nèi)容還有哪些?這些變化意味著什么?考生應如何面對?本報特邀山東省實驗中學、山師附中的9位一線教師，第一時間對“山東高考說明”進行了解讀。物 理能力考查放首位形式貼近全國卷
解讀人：山師附中物理組備課組長 秦然
物理學科的總體要求與2014年基本相同，保持了以往的連續(xù)性和穩(wěn)定性，仍把對考生能力的考查放在首位，在能力方面主要考查考生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力和實驗能力。
物理試題在基本保持穩(wěn)定、考試內(nèi)容與要求基本保持不變的情況下，將繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接。從教育改革的發(fā)展趨勢看，山東卷考題也會從形式和內(nèi)容上更加接近全國卷�？忌谖锢磉x做題的復習中應把握好難度，從2014年開始這部分的分值從原來的8分提升到現(xiàn)在的12分，難度也應有所提高。
由于物理在理科綜合中所占分值最多，因此考生應該特別重視理綜的答題技巧，在整體時間很緊張的情況下合理分配各科的答題時間很關鍵。在平時的訓練中應加強答題的規(guī)范性，加強解題的準確性，加強利用數(shù)學知識解決物理問題的能力訓練，加強對基本概念和基本規(guī)律的深入理解。
化 學考查形式更靈活預測將有六變化
解讀人：山東省實驗中學高三級部副主任 楊光祿
考生要密切關注兩大特點：一是試題命題體現(xiàn)穩(wěn)定性，考生可就近幾年的山東試題認真研讀，把握出題規(guī)律與方向，明確高考備考復習的主要著力點;二是要密切關注2014年試題與2013年相比做出的調(diào)整，預計今年將更加與全國卷試題接近。
試題可能在以下方面發(fā)生變化：強化元素周期表、元素周期律知識在二卷的考查，出題形式不再拘泥于選擇題;《化學反應原理》模塊的考察或更加側重理論在陌生情景下的應用，而不單純拘泥于理論的常識性識記;必修部分更加注重典型物質(zhì)和典型性質(zhì)的考查：化學實驗部分更加注重對實驗知識由淺入深的遞進式考查，注重對儀器、操作、實驗設計等綜合性認識的考查：選做題傾向于考查推理的嚴謹性、準確性，而試題的固有難度可能有所降低;理綜化學的做題時間要嚴格訓練，力爭控制在45分鐘內(nèi)(僅以化學部分處理)。
生 物考題關聯(lián)生活實際考查解決問題能力
解讀人：山師附中高三生物備課組組長 代立鵬
生物學科的總體要求與2014年基本相同，體現(xiàn)了山東卷在今年命題中高度的穩(wěn)定性，也說明考查學生的生物學基礎知識、基本技能以及綜合運用所學知識分析解決問題的能力是高考不變的主旨。
在本階段的備考中，教師要精選、精講重點題型，結合2014年山東省高考題和各個地市的模擬題，去歸納解題思路和方法，注重培養(yǎng)學生的理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力，特別是實驗與探究能力;側重幫助學生構建知識網(wǎng)絡，通過網(wǎng)絡檢測學生學習知識中存在的不足;充分了解學生題目錯誤的原因，對癥下藥;加強規(guī)范性訓練，解決“題目會做而不得分”的問題;備考時教師還應關注與生物學知識有關的社會熱點問題、生物學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系以及生命科學發(fā)展的前沿知識，將其融匯在課堂中。英 語聽力重新回歸新題型易失分
解讀人：山東省實驗中學高三英語備課組組長 韓梅
根據(jù)《英語考試說明》可以看出，2015年高考英語方面主要有四點變化。首先，2015年高考恢復對聽力的考查。英語作為一門語言，聽力是一種必不可少的語言能力�；謴蛯β犃Φ目疾榫鸵罄蠋熢谌粘５慕虒W中加入對聽力的訓練，營造良好的語言氛圍，增強學生對語言的熟悉程度，對于學生們來說，也要加強聽力的練習。
其次，閱讀理解篇目減少，應加入“7選5”篇目。比起傳統(tǒng)的閱讀理解篇目，“7選5”更注重對文章的整體把握以及對上下文連貫性的考查，要求學生們要具有整體把握文章的能力，并在選擇時需要反復斟酌，選擇最恰當?shù)倪x項。
第三，取消閱讀表達，改為短文填空和短文改錯。相較閱讀表達對學生的理解力和語言表達能力的綜合考查來說，短文填空和短文改錯則更具針對性。短文填空主要考查學生的語法知識、固定搭配、對上下文的連貫性的把握，而短文改錯則主要考查學生們學習中的易錯點，對學生們的學習也起到警示作用。 1/4 1 2 3 4 下一頁 尾頁 |
