日前,山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學生參加物流企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬競賽全國總決賽榮獲一等獎。獲獎學生胡永強說:“大賽成績的取得與學校加強校企深度合作,強化實訓實習,注重對我們職業(yè)能力的培養(yǎng)是分不開的。”
　　院長冷韶華介紹說,2012年,學院獲批山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位,名校建設期間,學院以工學結合、校企合作為切入點,創(chuàng)新“內(nèi)引外聯(lián),虛實結合”人才培養(yǎng)模式——對內(nèi)引進企業(yè)師資、職業(yè)標準、企業(yè)文化等,讓學生提前進入職業(yè)角色；對外密切聯(lián)系行業(yè)、企業(yè),建立緊密合作型校外實習實訓基地,實現(xiàn)學校與企業(yè)的零距離對接；同時,以模擬實訓(虛)和頂崗實習(實)相結合的方式,培養(yǎng)學生實踐能力和人文素養(yǎng),為區(qū)域現(xiàn)代服務業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務體系輸送了大批高素質(zhì)技術技能型人才。
校企攜手,搭建育人平臺
　　為了讓學生符合行業(yè)企業(yè)發(fā)展的要求,學院整合學校和行業(yè)企業(yè)的教育資源,搭建起人才培養(yǎng)的新平臺。
　　學院牽頭組建了“山東農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務職業(yè)教育聯(lián)盟”,整合67家供銷社及相關企業(yè)資源,發(fā)揮各自優(yōu)勢,深化產(chǎn)教融合,實現(xiàn)校企資源共享、人員互聘、文化共建,舉辦訂單培養(yǎng)班12個、聯(lián)合辦學專業(yè)6個,聯(lián)合培養(yǎng)學生1600余人；以職教聯(lián)盟成員單位的多樣化、個性化需求為切入點,共建內(nèi)涵豐富、形式多樣的實質(zhì)性項目。電子商務專業(yè)與煙臺龍口供銷社、山東省供銷社農(nóng)產(chǎn)品公司共建農(nóng)產(chǎn)品電子商務運營中心,助力打造“今日龍供”和“魯供”兩個農(nóng)產(chǎn)品品牌,校企雙方共同組建了管理運營團隊,滿足學生生產(chǎn)性實訓的需要；連鎖經(jīng)營管理專業(yè)與濰坊豐華連鎖超市有限公司在校內(nèi)共建的經(jīng)貿(mào)學院店已成為社區(qū)服務樣板店。
　　記者了解到,學院新建了9個“校中企”,校企共同參與專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案制定和課程開發(fā),共建“雙師型”教學團隊,共同制定并實施學生頂崗實習實訓計劃,共同參與教學質(zhì)量評價,共建研究所,開展科技服務,企業(yè)設立獎助學金,形成了“多元參與、協(xié)同發(fā)展”的校企合作體制機制,制定了校企合作理事會章程和議事規(guī)則、校企合作管理辦法、引企入校工作暫行辦法等規(guī)章制度,建立了校企合作的制度保障體系,實現(xiàn)了校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”。
校企聯(lián)動,創(chuàng)新育人路子
　　基于對高職人才培養(yǎng)的深刻認識,學院將培養(yǎng)學生職業(yè)能力和專業(yè)技能放在同等重要的位置,在多年辦學過程中,趟出了校企合作育人的創(chuàng)新之路,真正實現(xiàn)了雙方共同培養(yǎng)的“無縫對接”。
　　為合理定位人才培養(yǎng)目標,學院與行業(yè)企業(yè)共同設計、制定和開發(fā)人才培養(yǎng)方案,并參照國家重點建設專業(yè)教學標準、專業(yè)核心課程標準、頂崗實習標準,以能力提升為主線,將通行的職業(yè)資格標準嵌入人才培養(yǎng)方案。資產(chǎn)評估與管理專業(yè)引入國家土地估價師、房地產(chǎn)估價師、資產(chǎn)評估師等職業(yè)標準,并據(jù)此改革專業(yè)課程內(nèi)容,重構課程體系,完善人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標準的對接。
　　學院依托山東農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務職業(yè)教育聯(lián)盟合作單位和各專業(yè)校企合作發(fā)展委員會(專業(yè)聯(lián)盟)成員單位,拓寬兼職教師聘請渠道,引入企業(yè)專家和能工巧匠擔任兼職教師,建立了506人的兼職教師資源庫。名校建設期間,共聘用兼職教師564人次,實現(xiàn)重點建設專業(yè)中兼職教師承擔的專業(yè)課學時比例達到50%以上。學院還聘用行業(yè)企業(yè)專家擔任兼職專業(yè)帶頭人,參與專業(yè)建設、教學改革、教科研和實踐教學等工作。
　　據(jù)介紹,學院大力實施文化育人工程,積極開展行業(yè)文化和企業(yè)文化入校工作。開設了《魯商文化案例解析》、《供銷行業(yè)文化與企業(yè)文化》等綜合素質(zhì)課程,使學生接受行業(yè)文化熏陶。同時在專業(yè)基礎課程和核心課程中融入優(yōu)秀企業(yè)文化,像沃爾瑪?shù)?ldquo;勤懇、節(jié)儉、活躍、創(chuàng)新”精神、娃哈哈集團的“家”文化等,培育學生的職業(yè)精神。學院還通過開展校企合作主題活動,為校企文化融合育人搭建平臺,開展娃哈哈校園營銷大賽,使學生通過實踐深入體驗了娃哈哈集團“勵精圖治、艱苦奮斗、勇于開拓、自強不息”的企業(yè)精神；開展“企業(yè)大講壇”活動,邀請優(yōu)秀企業(yè)代表開展企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)精神講座和文化沙龍,對學生進行企業(yè)文化價值觀教育。
校企雙贏,共享培養(yǎng)成果
　　冷韶華表示,學院堅持合作共贏的原則,找準學校“育人”,企業(yè)渴望“人才”這一結合點,在辦學實踐中,不斷深化校企合作內(nèi)涵,收獲豐碩育人成果的同時,也為企業(yè)發(fā)展輸送了急需人才,實現(xiàn)了校企戰(zhàn)略雙贏。
　　校企協(xié)同育人,大大提升了學生的職業(yè)能力,增強了育人成果。近三年,學生獲全國職業(yè)院校技能大賽二等獎2項、三等獎1項,山東省職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項,全國職業(yè)院校沙盤模擬經(jīng)營大賽山東省總決賽一等獎2項。
　　畢業(yè)生專業(yè)知識扎實、職業(yè)能力過硬,讓用人企業(yè)青睞有加。近三年,學院畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過98%,畢業(yè)生就業(yè)對口率均超過70%。學院校企合作單位山東家家悅集團有限公司負責人表示,學院與家家悅集團的校企合作堪稱典范,學院學生誠實守信、能力突出、好學上進,在公司得到廣泛認可,當前踏上管理崗位的已有50多人。
　　而像騰訊公司產(chǎn)品運營經(jīng)理劉相青、網(wǎng)易印象派電子商務經(jīng)理謝志成、濰坊陸港國際貨運有限公司報關部主管于世娟、永拓會計師事務所單位項目主管曹玉新、山東金慶房地產(chǎn)評估測繪有限公司項目負責人曲憲勛等眾多優(yōu)秀畢業(yè)生,在為單位創(chuàng)造價值的同時也實現(xiàn)了人生的華麗轉(zhuǎn)身。