每月有那么一天,沒(méi)任何作業(yè),這可能是多數(shù)孩子的“小夢(mèng)想”。對(duì)山東師大中建長(zhǎng)清湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),這一夢(mèng)想要成真了!17日,該校少代會(huì)上,四年級(jí)學(xué)生提議,每月有一天屬于自己的“無(wú)作業(yè)日”,“提案”獲校長(zhǎng)批準(zhǔn)。該校將引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃“無(wú)作業(yè)日”。
學(xué)生就學(xué)校發(fā)展、學(xué)習(xí)生活等各方面“提案”,校長(zhǎng)回復(fù)“提案”,是該校每年少代會(huì)保留節(jié)目。今年少代會(huì)前夕,該校每班召開(kāi)班會(huì),調(diào)查研究,以班級(jí)為單位提交“提案”,有質(zhì)量的“提案”將獲校長(zhǎng)回復(fù)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員賀潤(rùn)苗老師說(shuō),“無(wú)作業(yè)日”的提案是四年級(jí)(一)班學(xué)生集體提交的,班會(huì)上,一位學(xué)生說(shuō):“如果每個(gè)月有一天沒(méi)作業(yè)該多好啊!”全班同學(xué)立即興奮起來(lái),圍繞這一話題熱烈討論。
賀潤(rùn)苗老師說(shuō),孩子們將這一“小夢(mèng)想”寫成“提案”,提交給校長(zhǎng)。17日,該校第二屆少代會(huì)上,校長(zhǎng)潘紅玲回復(fù)說(shuō):“經(jīng)研究,學(xué)校同意每月推行一次‘無(wú)作業(yè)日’,把這一天的課后時(shí)間還給少先隊(duì)員,這一天,學(xué)生可以安排自己的課余生活,或做有意義的事情、或看課外書、或查閱資料等,充分享受自主安排時(shí)間的樂(lè)趣,成為學(xué)習(xí)的主人。”
校長(zhǎng)話音未落,孩子們露出驚喜的笑容,有的現(xiàn)場(chǎng)就興奮地討論起來(lái)。校長(zhǎng)潘紅玲說(shuō),“‘無(wú)作業(yè)日’的設(shè)立目的是給孩子們更多元的生活學(xué)習(xí)空間,讓孩子們自主選擇有意義的活動(dòng),比如自由閱讀一晚上,學(xué)會(huì)做一道菜,或者做做家務(wù)、體驗(yàn)親情。”
賀潤(rùn)苗說(shuō),為讓“無(wú)作業(yè)日”過(guò)得更有意義,每個(gè)班級(jí)還可以以班會(huì)的形式,共同規(guī)劃“無(wú)作業(yè)日”。他們認(rèn)為,把自主權(quán)還給孩子,同時(shí)引導(dǎo)孩子自主規(guī)劃時(shí)間,也是一種寶貴的教育。
在各班級(jí)提交的“提案”中,有的班級(jí)建議在校園里利用邊邊角角空間設(shè)立小花園,讓學(xué)生種植不同品種的花朵,有的建議設(shè)繪畫墻,讓大家自由涂鴉,還有的建議設(shè)立開(kāi)放式自由閱讀區(qū)域,讓學(xué)生享受閱讀樂(lè)趣。這些有質(zhì)量的“提案”一一獲得采納。
�。R魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 徐潔） |
