□ 本報通訊員 厲成龍 孫立偉
近年,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷探索實踐高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的日職模式,引領(lǐng)師生面向全面鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場,構(gòu)建起特色鮮明的鄉(xiāng)村振興服務(wù)體系,并成功立項“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校”,為持續(xù)打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻“日職力量”。
組建產(chǎn)業(yè)開拓助力團,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。該校依托水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)國家高水平專業(yè)群,組建了由32名副高級以上專家教授組成的產(chǎn)業(yè)開拓助力團和多支科技幫扶團隊,創(chuàng)新科技幫扶模式,構(gòu)建了兩種不同的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑。“院校+產(chǎn)業(yè)園(合作社)+貧困戶”模式,讓農(nóng)民專業(yè)合作社和貧困村、貧困戶精準(zhǔn)對接,推進產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、開展技術(shù)培訓(xùn)、推廣實用技術(shù),促進成果轉(zhuǎn)化。該校海洋技術(shù)系的趙璐博士團隊開展的“高DHA散養(yǎng)笨雞蛋”鄉(xiāng)村振興項目,先后在日照市濤雒鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)扶貧基地、東港區(qū)辛家莊雞蛋養(yǎng)殖基地試點,形成了覆蓋3個村,總戶數(shù)約100戶的購、銷、技術(shù)服務(wù)一體化的專業(yè)合作社。該校教授付寧依托“澳洲龍蝦和羅氏沼蝦養(yǎng)殖”項目科研成果,在重慶和新疆大力開展成果推廣,對接投資,精準(zhǔn)培育特色品牌項目,帶動當(dāng)?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,這種“種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷”融合發(fā)展的模式,為西部大開發(fā)和鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了重要作用。
構(gòu)建1+N電商服務(wù)體系,助力鄉(xiāng)村電商振興。該校一直以“釘釘子”的精神扎根農(nóng)村做電商,以農(nóng)村電商研究院為中心,輻射建立N個農(nóng)村電商服務(wù)基地,創(chuàng)新構(gòu)建1+N電商服務(wù)體系,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商發(fā)展規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)村電商培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品義賣銷售、鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務(wù)中心建設(shè)等多個渠道開展工作,在幫助群眾脫貧致富、推動鄉(xiāng)村振興上,走出了一條高校電商助力鄉(xiāng)村振興的道路。除了開展公益性電子商務(wù)教育培訓(xùn)外,還對農(nóng)戶進行一對一實踐幫扶,幫助農(nóng)戶借助電商平臺出售滯銷農(nóng)產(chǎn)品,實現(xiàn)增收。近三年來,該校通過淘寶、蘇寧等電商平臺,組織了蘋果、山楂等產(chǎn)品的20余次滯銷義賣活動,解決了近百農(nóng)戶的產(chǎn)品滯銷問題。該校還幫扶莒縣閆莊鎮(zhèn)渚汀村開設(shè)淘寶店鋪50個,2019年閆莊鎮(zhèn)被評為“中國淘寶鎮(zhèn)”。
推廣“四零八鄉(xiāng)工作坊”服務(wù)模式,助力鄉(xiāng)村旅游振興。該校以旅游規(guī)劃工作室和職教名師工作室成立為契機,推動社會服務(wù)全面起勢。以落實“雙高校”和職教高地建設(shè)任務(wù)為抓手,針對鄉(xiāng)村文化人才相對匱乏、文化傳承斷層、民俗等資源挖掘不足的痛點,探索出“四零八鄉(xiāng)工作坊”鄉(xiāng)村振興服務(wù)模式。該模式按照免費輔導(dǎo)零收費、駐村工作零距離、本地服務(wù)零時差、面向村民零門檻的四零標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“四零小院”,并走遍全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),服務(wù)20余個村落。依據(jù)“田野調(diào)查→資源梳理→項目申報→IP打造”項目邏輯,確定以“調(diào)查挖掘鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)技、整理梳整鄉(xiāng)建鄉(xiāng)治、傳承傳播鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)愁、活化開發(fā)鄉(xiāng)景鄉(xiāng)業(yè)”為內(nèi)容的“文化八鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村振興服務(wù)路徑。
打造“卓小青”社會實踐服務(wù)品牌,助力鄉(xiāng)村文化振興。該校以優(yōu)化實踐活動質(zhì)量為目標(biāo),按照品牌化工作思路,設(shè)計并發(fā)布“卓小青”志愿者標(biāo)識,豐富了志愿服務(wù)體系內(nèi)涵。各級共青團組織積極開展賽事展會服務(wù)、無償獻血、鄉(xiāng)村振興、西部計劃等志愿服務(wù),以社區(qū)為主場景,踐行“城市+大學(xué)”理念,組織引導(dǎo)青年志愿者積極參與關(guān)愛留守兒童、金暉助老、水產(chǎn)育苗等志愿服務(wù)項目。目前,該校已與10個街道、社區(qū)達成了結(jié)對服務(wù)意向,形成了專業(yè)化、項目化、社會化、品牌化的志愿服務(wù)工作格局。該校的“東蝦西引”實踐團與新疆麥蓋提縣吐曼塔勒鄉(xiāng)簽約“水產(chǎn)品養(yǎng)殖實驗及培訓(xùn)項目”。
依托學(xué)校培訓(xùn)資源,助力鄉(xiāng)村人才振興。該校承擔(dān)國家開放大學(xué)開設(shè)的園林技術(shù)等5個涉農(nóng)專業(yè)?茖W(xué)歷繼續(xù)教育,通過現(xiàn)代遠程開放教育的形式,將高等教育延伸到縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn),培養(yǎng)學(xué)生500余人。與山東開放大學(xué)共同承辦由山東省委組織部主辦的農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)“兩委”成員基層干部專科學(xué)歷繼續(xù)教育,先后與政府部門、行業(yè)組織共建20個國家、省、市級培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心。面向魯東南及蘇北地區(qū)的漁業(yè)生產(chǎn)、建筑、交通運輸、旅游、畜牧業(yè)等行業(yè),常年承辦農(nóng)民工培訓(xùn)、漁業(yè)船員培訓(xùn)、下崗職工轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)、退役士兵技能培訓(xùn)等,取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。 |