以后給孩子報(bào)班不怕“霸王條款”了。在“3·15”即將來(lái)臨之際，市市場(chǎng)監(jiān)管局、市教育局、市市場(chǎng)監(jiān)管綜合行政執(zhí)法支隊(duì)聯(lián)合各區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管、教育部門對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用不公平格式條款侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為開(kāi)展集中檢查。

　　此次檢查以濟(jì)南市取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的，面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，以《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》基本框架為范本，認(rèn)真收集檢查各類格式條款，堅(jiān)決依法查處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用格式條款減輕或免除自身責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任、排除消費(fèi)者權(quán)利的行為，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不公平格式條款問(wèn)題。

　　市場(chǎng)監(jiān)管和教育部門將對(duì)存在不公平格式條款的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采取約談、發(fā)出行政建議書(shū)、發(fā)出責(zé)令改正通知書(shū)等行政指導(dǎo)、執(zhí)法手段，督促其自行清理和糾正，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用不公平格式條款免除自身責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任、排除消費(fèi)者法定權(quán)利的行為予以查處。

　　下一步，市場(chǎng)監(jiān)管、教育部門將完善工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，綜合運(yùn)用各種監(jiān)管手段形成執(zhí)法合力，充分利用“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”抽查、日常檢查、專項(xiàng)督查等手段完善執(zhí)法機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳，將集中整治工作與推行《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》工作結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)規(guī)范教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約履約行為，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)承諾，營(yíng)造社會(huì)各界關(guān)注、共同監(jiān)督的良好氛圍。