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            科技小院里的“學校娃”

            2023-05-18 09:01:43  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
             

              “大叔,科技小院咋走啊?”

              “小院兒啊,在前街。往南走,有個朝西的大門,上面掛著牌子。昨兒,看見他們上地里來。跟著(我)走,帶你們去……”

              5月13日下午,樂陵市郭家街道南夏村中心街,騎著三輪車的村民大叔被我們攔下問路。在其帶路下,開車不到2分鐘,就找到了坐落在村東南頭的樂陵小麥—玉米科技小院。

              科技小院,是中國農業(yè)大學探索創(chuàng)新的農業(yè)研究生培養(yǎng)模式,重點研究解決農業(yè)農村生產實踐中的實際問題。目前獲得國家支持建設的科技小院在山東有52個,其中,所屬青島農業(yè)大學數(shù)量最多,共23個。位于南夏村的科技小院正是由青島農業(yè)大學師生負責管理及開展各項工作。

              這座即將滿10歲的科技小院為什么深受當?shù)厝讼矏?這里發(fā)生了哪些精彩的故事?記者對此進行了采訪。

            “起初,大家不信任我們”

              一進小院,撲入眼簾的是一棵碗口粗、掛滿青杏的杏樹,花磚地面上擺滿了前一天剛從地里取來的小麥樣品。“我們正在開展13種新型磷肥肥效試驗,需要全周期檢測小麥生長情況,獲取基礎數(shù)據(jù)。”小院第五任院長、青島農業(yè)大學資源與環(huán)境學院2022級研究生周培福介紹。

              除去一間西屋作為廚房,小院共有五間正屋,最大的一間是實驗室。“這兩臺是烘干機。我們把樣品從地里取來后,稱重、測量、殺青、烘干、磨樣,再快遞回校進行實驗分析。”周培福說,不少樣品的“粗加工”環(huán)節(jié)都在小院完成。“現(xiàn)在小院學生共3人,大家課題不一,每個課題都需要大量數(shù)據(jù)支撐。”

              田間試驗,只是科技小院開展的一項工作。助力當?shù)剞r業(yè)高產高效發(fā)展,是小院的首要任務。小院第四任院長姜曉芹告訴記者,經過廣泛調研農戶生產現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)當?shù)匦←湣⒂衩追N植生產中存在產量低、品種雜亂、施肥結構不合理等問題。小院迅速行動起來。

              “學校娃種莊稼,能比干了大半輩子的村民干得好?起初,大家不信任我們。”姜曉芹說,好的收成最有說服力。小院在村里試驗田開展科學種田,等到收獲時節(jié),村民對比發(fā)現(xiàn),確實科學種田產量更高,“后續(xù)開展工作就順利了”。小院通過新農村大喇叭、農技培訓會、田間學校等方式推廣科學種植技術,幫助村民解決農業(yè)生產難題。

              小院不僅改進了村民的農業(yè)種植技術,更改變了他們的種植理念。“一噴三防,防的是啥?防病蟲害、防干熱風、防倒伏。”“治蟲不見蟲,防比治更重要。”……分享起從小院學到的“種地知識”,村民夏秀蘭說得頭頭是道。“以前施肥,不知道莊稼到底該吃多少,反正多了總比少了好。”通過小院學生的引導,夏秀蘭知道了施肥要講究比例,“就和人吃飯一樣,撐著、餓著都不行。”

              上哪兒找好肥?小院根據(jù)當?shù)赝寥鲤B(yǎng)分狀況,確定最佳氮磷鉀養(yǎng)分配比,對接相關企業(yè),為村民定制配方肥。雖然夏秀蘭已將大部分土地流轉了,自留地不足2畝,但她仍按照學來的技術種玉米,在小院訂化肥。“肥料比我們自己(從市場上)買的好,還便宜。娃娃們照顧我,都送到我家。”她說。

            “這群孩子說得很明白,我經常刷出來看看”

              眼下,正是小麥抽穗揚花、保穗成粒的關鍵期。距離小院10公里的丁塢鎮(zhèn)噸半糧核心區(qū),麥穗青青,丁塢鎮(zhèn)楊盤管區(qū)書記王麗長舒了一口氣。

              三個月前,一場倒春寒,讓晚播的麥苗遭受凍害?粗∈璧柠溍,她趕緊喊來周培福支招。

              觀察過苗情,周培福對癥給出建議:鎮(zhèn)壓和劃鋤結合進行,先壓后鋤,達到土壤上松下實、提墑保墑增溫、抗旱促苗早發(fā)的作用;寒潮過后2-3天,及時調查幼苗受凍情況,一旦發(fā)生凍害,要及時采取追肥、葉面噴肥等措施……

              “之前,小院做過一項鄉(xiāng)鎮(zhèn)委托的藻肥試驗,證明肥料能促進麥苗固氮,還能提升光合作用。”周培福說,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)牽線搭橋,與企業(yè)取得聯(lián)系并免費獲得一批肥料,立即展開了“挽救”麥苗工作。

              近年來,小院的輻射帶動作用已超出村鎮(zhèn)、覆蓋周邊。“小院創(chuàng)新了戶、村、鄉(xiāng)、縣四級推廣模式,構建起多元化的農技服務體系。”小院首席專家、青島農業(yè)大學副教授陳延玲總結說,小農戶服務以一對一精準種植指導為主,村級服務以田間地頭“干”引導,鄉(xiāng)級服務重在培養(yǎng)一批“土專家”,而在縣級層面,小院在當?shù)叵嚓P部門的幫助下,成立了科技服務聯(lián)盟,向種植大戶、家庭農場或合作社提供農技支持。

              為了讓更多農民了解、掌握科學種田,小院拓展網上傳播陣地,開通“樂陵市科技小院”視頻號。“小院農事會開講啦!隨著氣溫升高、濕度增加,小麥病蟲害進入活躍期。今天我給大家講一下小麥莖基腐病……”根據(jù)農時特點,視頻號定期發(fā)布農業(yè)種植管理技術短視頻,用農話說農事,很快吸引了大批粉絲。“這群孩子說得很明白,我經常刷出來看看。到了什么時候,要注意什么,很有用。”萊西市姜山鎮(zhèn)村民左東鄂是視頻號的忠實粉絲,每期視頻必點贊。

            “天天與土地打交道、與莊稼對話,樂趣越來越大”

              三年前,讀研一的姜曉芹來到小院,接任院長。“那段時間,小院只有我一個學生,自己在這待了大半年。”她回憶說,那段時間,白天下地觀察作物生長情況、采樣、田間問診;晚上查閱資料、與老師同學交流課題進展……姜曉芹很快成長起來,慢慢能夠獨當一面。

              “天天與土地打交道、與莊稼對話,樂趣越來越大。”姜曉芹說,現(xiàn)在是真喜歡上了研究莊稼這件事,即使不在樂陵,在別的地方路過麥地,都會情不自禁下地看看,看看麥子長得咋樣,有沒有生病。

              周培福提到,有次,錄農技科普短視頻,路過一片麥地,大家發(fā)現(xiàn)麥子得了莖基腐病。“一錄完視頻,我們就抓緊上村里打聽,這是誰家的地。”找到戶主后,仔細詢問日常如何管理麥田、用的什么種子。“我們發(fā)現(xiàn)他家出現(xiàn)莖基腐病,就是因為一直用自留種,沒有拌種。”周培福說,主動給看到的小麥、玉米把脈治病,是小院的傳統(tǒng)。

              科技小院培養(yǎng)出的學生,絕大部分仍奮斗在農業(yè)生產一線,并自發(fā)建起一張跨地域、跨學校農業(yè)生產信息交流網。

              “前段時間,外省多個地區(qū)小麥感染條銹病。從交流群知道這一情況后,我們抓緊給村里及周邊農戶開培訓會,提醒大家一定要注意防治。就目前小麥長勢來看,這輪預防很有成效。”周培福說,科技小院是一個大家庭,大家通過線上交流,集四方之力服務當?shù)剞r業(yè)發(fā)展。

              如今,樂陵市正推廣大豆-玉米帶狀復合種植模式,這也是周培福的研究課題。“我們想通過復合錯位種植及除草技術創(chuàng)新,以及聯(lián)合當?shù)剞r機企業(yè)設計新型農機,探索出協(xié)同提高大豆玉米產量的模式。”

              小院是一塊試驗田,檢驗出課本上的農技是否真的實用,更檢測出青年對土地愛的濃度。即將畢業(yè)的姜曉芹將繼續(xù)深耕農業(yè)技術領域,“提高糧食產量大有可為,我就是想貢獻一點點力量。”(劉一穎 賀瑩瑩 劉琨 張梓琪)(完)

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