| D項(xiàng)材料為：“對峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民警及時(shí)趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。”這是個(gè)錯(cuò)項(xiàng)，“箭拔弩張”中的“箭”應(yīng)為“劍”。這個(gè)詞的誤用較為常見，但錯(cuò)誤也是明顯的。如果對中國漢語成語并列結(jié)構(gòu)的構(gòu)成略有了解，與“弩”對應(yīng)的一定是“劍”而不是“箭”。第3題考查詞語的正確使用，其中D項(xiàng)“此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。”這個(gè)語料考“鼎足而立”的使用。既然鼎足，一定是指三種事物并列，而語料中指出的只有兩家，用鼎足而立是錯(cuò)誤的。再如第五題中的第18題讓考生從一段話中提取信息，限定字?jǐn)?shù)，完成定義，對邏輯思維有很好的考查效果。文學(xué)類文本選擇余華的著名作品《活著》。此小說寓意深刻豐富，形象生動(dòng)突出，描寫簡潔準(zhǔn)確，有很高的文學(xué)審美水平。試題從小說文體出發(fā)，引導(dǎo)考生分析形象，鑒賞關(guān)鍵語句，探究小說寓意的能力，考查了考生的文學(xué)審美能力，突出了文體特征。實(shí)用類文本《定和是個(gè)音樂迷》文體鮮明，傳主張定和是現(xiàn)當(dāng)代著名音樂家，其對音樂追求的人生歷程對青年人有很深刻的啟發(fā)教導(dǎo)作用；行文極富沈氏個(gè)性。設(shè)題突出了傳記文體的特征，全面而富有層次。文言文閱讀《看松庵記》內(nèi)容上文化品格很高；行文漂亮精萃，難易適當(dāng)，是一篇難得的文學(xué)色彩鮮明的好文。江湜的寫景抒情詩《山寺夜起》明白如話，景色優(yōu)美，情感單純。總之，今年的語文試卷從各方面凸顯語文的本體特征。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，提高人文情懷
今年的試卷從總體風(fēng)格凸顯了人文精神，比較集中表現(xiàn)于作文命題上。往年的材料作文，或選取名人名言，或選取具有象征意義的詩句格言，今年的作文題針對當(dāng)前語言運(yùn)用中出現(xiàn)的問題，從《咬文嚼字》中提煉出材料，此材料具備幾個(gè)特點(diǎn)：（一）有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。由于外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化等影響，漢語言的純潔性、準(zhǔn)確性受到了極大的侵害，新聞聯(lián)播、百家講壇等權(quán)威公共平臺常犯語言文字、歷史文化知識的錯(cuò)誤，而電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介更是謬誤頻出。這些現(xiàn)象扭曲了人們敬畏語言文字的觀念，給中華民族的主體語言帶來很壞的影響。歷史文化知識的誤用，更是當(dāng)前文化行為中較為多見的現(xiàn)象；更有甚者，或?yàn)榱宋矍颍驗(yàn)榱松虡I(yè)利益，或出于無知……對歷史胡編亂造，肆意想象歷史，篡改歷史典章制度，對民族歷史毫無敬重�！兑慕雷帧冯s志這一背景下發(fā)起的這一活動(dòng)，反映了語言文字工作者對正確使用民族語言的努力。因此作文題選擇這一材料，有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。
�。ǘ┎牧嫌休^高的文化品位�！兑慕雷帧冯s志發(fā)起對文壇名家進(jìn)行“咬嚼”的活動(dòng)，是一個(gè)有特殊意義的文化活動(dòng)。語言文字是民族文化的載體，重視語言文字運(yùn)用、保持本民族語言的純潔性，是文化自立的重要保證。能否正確使用本民族語言文字，一直是民族文化修養(yǎng)的標(biāo)志。具體到個(gè)體，則是一個(gè)人內(nèi)質(zhì)外修的表現(xiàn)。著名作家們的積極回應(yīng)，反映了這些使用語言文字的大家對此問題的重視。
�。ㄈ┎牧吓c考生的日常生活密切相關(guān)。學(xué)生時(shí)代是接受各種影響最強(qiáng)的階段，現(xiàn)今媒體對青少年影響很大，多種信息對促進(jìn)他們的身心發(fā)展起到了積極的作用。但是不可否認(rèn)，在他們生活中也存在著一些不良影響，對語言文字、歷史文化等運(yùn)用不嚴(yán)肅的態(tài)度，就是其一。在他們的日常交流中，學(xué)習(xí)過程中，閱讀材料中，隨時(shí)可能出現(xiàn)語言運(yùn)用不規(guī)范、歷史文化知識不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，甚至他們自己都可能經(jīng)常出現(xiàn)這些方面的錯(cuò)誤而渾然不覺，或以此取樂。因此，這個(gè)題目貼近學(xué)生實(shí)際，可以讓他們聯(lián)想到自己及身邊使用語言文字的現(xiàn)象、故事，從而盡快選擇文體，立意設(shè)題，組織材料，盡快進(jìn)入寫作狀態(tài)。
�。ㄋ模┎牧媳旧砭哂蟹e極向上的意義。材料本身具有多方面的意義，如雜志社求真求實(shí)，不懼權(quán)威，引導(dǎo)人們正確使用語言文字、歷史文化知識；著名作家認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)平和、從善入流的態(tài)度等等，對當(dāng)今社會、對學(xué)生的成長都具有積極意義。 2/3 首頁 上一頁 1 2 3 下一頁 尾頁 |
