2013年,濟南市集中公示了義務教育階段學校學區(qū)劃分。今年學區(qū)范圍是否還會公布?是否會有所調整?
17日,濟南市教育局相關負責人表示,各校須把學區(qū)公示作為校務公開的一項重要內容,長期堅持,通過各種形式向社會公開。對于不斷出現(xiàn)的新建、插建小區(qū),有關學校要按照小區(qū)建設情況,本著“就近從優(yōu)”的原則對學區(qū)范圍和學區(qū)圖進行動態(tài)調整并及時公布。
問:今年學區(qū)范圍還公布嗎 答:長期公示,及時微調
去年,按照濟南市教育局的要求,濟南市義務教育階段學校集中公示了學區(qū)范圍,各學校制作了示意圖,通過學校政務公開欄、校園網等形式向社會進行公示,引起了市民的極大關注。
據悉,去年各學校公示的學區(qū)范圍大多“只擴大、不縮小”,有的微調,有的則變化較大。歷下區(qū)一所學校公示的2013年學區(qū)范圍比以往擴大了一倍多。家長的反應則是“幾家歡喜幾家愁”,劃入學區(qū)的“激動不已”,未劃入學區(qū)的或者覺得學區(qū)不理想的,則表現(xiàn)得“相當失望”。
今年學區(qū)范圍是否還會公布?如何公布?是否會有所調整?
17日,濟南市教育局相關負責人在新聞發(fā)布會上表示,濟南市自1987年劃定學區(qū)以來就向社會公開,只是公開方式、辦法還有需要改進的地方,為此去年濟南市教育局對學區(qū)公示辦法進行了完善,取得了良好的社會效果。
上述人士說,依據去年發(fā)布的《全市義務教育階段學校學區(qū)調整及公示的實施意見》文件規(guī)定,學區(qū)公示是校務公開的一項重要內容,需要長期堅持。因此為方便老百姓知曉學區(qū)范圍,各校需要將自己的學區(qū)通過各種形式向社會長期公開。
據了解,各學校須在學校門口、校園網站、校園公示欄等明顯的位置公示本學校的學區(qū)圖。
“隨著城市的發(fā)展,為保證義務教育無縫隙覆蓋,對于不斷出現(xiàn)的新建、插建小區(qū),相關學校要根據小區(qū)建設情況,本著‘就近從優(yōu)’的原則對學區(qū)范圍和學區(qū)圖進行動態(tài)調整并及時公布,以此保障適齡兒童接受教育的權利。”上述負責人表示。
按照實施意見,學區(qū)調整要以學校為中心四周均勻輻射劃分,原則上以城市干路、支線或小區(qū)作為學區(qū)邊界,不得進行某方位突出或跳躍式劃分。對于新建插建小區(qū),沒有配套學校的,各區(qū)教育行政主管部門要確定協(xié)調入學的原則,確保適齡兒童接受義務教育。
問:就近入學標準是什么 答:在戶籍所在地學校就近入學
去年濟南市義務教育階段學區(qū)范圍公布后,有家長就反映,由于未能劃入附近學校的學區(qū),只能眼睜睜看著家門口的學校而不能入,讓孩子去更遠的學校就讀。
“山大南路以南屬于歷下實驗小學的學區(qū),山大南路以北屬于歷城實驗小學的學區(qū),為何單獨把我們劃了出來?”去年學區(qū)公示后,家住山大南路20號的居民劉女士就反映,她家與歷下實驗小學只有一墻之隔,每天都能聽到學校上課下課的鈴聲,距歷城實驗小學也不遠,但看了兩所學校的學區(qū)示意圖,發(fā)現(xiàn)均沒有自己所在的小區(qū)。 1/2 1 2 下一頁 尾頁 |
