| 近日，《青島市初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生改革實(shí)施方案》發(fā)布，提出從2017年初一學(xué)生開始到2020年中考招生，由現(xiàn)行“8學(xué)科分?jǐn)?shù)＋3科等級(jí)”錄取調(diào)整為“3學(xué)科分?jǐn)?shù)＋2組等級(jí)”錄取。青島新中考改革解決了分?jǐn)?shù)制科目偏多，造成初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重、分分計(jì)較問題，破解了“唯分?jǐn)?shù)論”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
據(jù)介紹，青島新中考改革減輕了學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是中考計(jì)算分?jǐn)?shù)學(xué)科大幅度減少，由現(xiàn)行的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理和生物8個(gè)學(xué)科減少為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3個(gè)學(xué)科，其他學(xué)科學(xué)習(xí)壓力相對(duì)緩解。二是根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，第一捆綁組合和第二捆綁組合都是文科、理科數(shù)量相當(dāng)，不再區(qū)分單個(gè)學(xué)科，防止群體性偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。以地理和生物為例，將這兩個(gè)學(xué)科捆綁為一個(gè)組合，按照兩科總分劃分4個(gè)等級(jí)，學(xué)生地理成績(jī)不理想，可通過生物成績(jī)彌補(bǔ)；生物成績(jī)不理想，可通過地理成績(jī)彌補(bǔ)。三是改革中考命題，取消各學(xué)科考試說明，防止命題模式化。
青島市教育局基教處負(fù)責(zé)人項(xiàng)駿表示，新中考改革將義務(wù)教育階段所有科目分為考試科目和考查科目，考試成績(jī)采用“分?jǐn)?shù)＋等級(jí)”相結(jié)合的呈現(xiàn)方式，既有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又有利于學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。在招生錄取方面，《方案》實(shí)行統(tǒng)一招生、自主招生、指標(biāo)生分配多元錄取，將第一組合和第二組合的等級(jí)作為門檻，再以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3科總分排序，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果錄取，突出了綜合評(píng)價(jià)，破解了“唯分?jǐn)?shù)論”。（記者 孫軍）
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