[導(dǎo)讀]昨日下午5：20，18歲的劉一芃擠在一群考生中，快步走出黃岡市團(tuán)風(fēng)中學(xué)考點(diǎn)。守候在門口的父親劉國棟趕緊迎上去，摟住兒子的肩膀：“考得怎么樣？”“我感覺發(fā)揮得還不錯。”

    昨日下午5：20，18歲的劉一芃擠在一群考生中，快步走出黃岡市團(tuán)風(fēng)中學(xué)考點(diǎn)。守候在門口的父親劉國棟趕緊迎上去，摟住兒子的肩膀：“考得怎么樣？”“我感覺發(fā)揮得還不錯。”父子倆邊走邊聊，劉一芃突然駐足，回頭四處尋找：“媽媽呢？媽媽不是說考完會來接我的嗎？”

    “……”劉國棟愣了，趕緊蹲下來裝作系鞋帶——這位身患癌癥的漢子，不想兒子看到自己溢滿淚水的雙眼。劉國棟實(shí)在不忍心告訴孩子，媽媽兩個多月前就已離開人世，那一封封鼓勵他高考的來信，都是媽媽彌留之際提前寫好的。

    命運(yùn)坎坷 教師夫妻先后患癌

    43歲的劉國棟和同齡的陳立文是黃岡團(tuán)風(fēng)縣的一對教師夫妻。劉國棟教語文，陳立文教地理，兩人1993年相識后戀愛結(jié)婚，隨著兒子的出生，一家三口其樂融融。

    噩運(yùn)總是來得那么突然。2009年7月，陳立文突然身體不適，被確診為胃癌。

   “從那時起，我們的生活徹底變了。”劉國棟說，妻子開始長期在武漢大學(xué)中南醫(yī)院住院，兒子面臨中考，獨(dú)自一人住校，他只得頻繁往返于武漢和團(tuán)風(fēng)之間。

    由于疏于管教，劉一芃迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，有一次老師下晚自習(xí)后，在學(xué)校附近的網(wǎng)吧里發(fā)現(xiàn)了他。“老師給我打電話時，我正在醫(yī)院陪護(hù)立文，立文得知消息心急如焚，第二天就向醫(yī)生請假，拖著病體和我一起回到團(tuán)風(fēng)，把兒子好好教育了一番。”劉國棟說，也正是這次，兒子得知了媽媽患的是癌癥，后來再也沒有去過網(wǎng)吧，一下子變得獨(dú)立起來。

    劉一芃的高中班主任說，這孩子比同齡人更懂事，成績也一直不錯，如果高考發(fā)揮正常，考上重點(diǎn)大學(xué)不成問題。禍不單行，2012年9月，一向身體很好的劉國棟，被檢查出患了結(jié)腸癌，與妻子一起住進(jìn)了中南醫(yī)院。

    此時，劉一芃獨(dú)自在團(tuán)風(fēng)中學(xué)讀高三，放學(xué)后獨(dú)自回家，燒火做飯，洗衣拖地。

    愛子心切 病榻上手抄單詞冊

    在治療期間，陳立文的癌細(xì)胞兩度轉(zhuǎn)移，最瘦弱時體重只剩30多公斤。

    頭暈、嘔吐、腹瀉……長期化療給陳立文帶來了劇烈的不適，但她只要一有力氣，就拿出白紙制作英語單詞卡片。

   “兒子的英語不太好，我要盡力幫他。”陳立文用白紙裁成一張張小卡片，把高一至高三的全部英語單詞抄寫在卡片上，裝訂成活頁的詞匯本。每個單詞后面，標(biāo)注有音標(biāo)，卡片的背面，還批注著詞義及特殊用法，整整四本詞匯本，陳立文在病床上熬更守夜，耗費(fèi)了幾個月的心血。

    每次有親戚從團(tuán)風(fēng)過來看望夫妻二人，陳立文就會托人把單詞卡帶給兒子。

 1/3    1 2 3 下一頁 尾頁