近日，平陰縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局舉辦高素質(zhì)農(nóng)民培育學(xué)員交流聯(lián)誼會(huì)，濟(jì)南市農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)、各(街道)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心主任(農(nóng)技站站長)、高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員代表、跟蹤服務(wù)團(tuán)成員代表、師資庫成員代表共計(jì)60余人參加了活動(dòng)。會(huì)上首先高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)團(tuán)成員代表、師資庫成員代表頒發(fā)了聘書，然后組織8位學(xué)員結(jié)合各自實(shí)際，分享了自己的培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲、創(chuàng)業(yè)展業(yè)情況以及下步規(guī)劃等，他們同時(shí)把自己生產(chǎn)加工的特色產(chǎn)品帶到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示交流，當(dāng)天下午又組織參會(huì)人員到王圣亮、付清晨、楊松潑等學(xué)員創(chuàng)辦的蔬菜基地、扶郎花基地、櫻桃基地、藍(lán)莓基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
下一步，為確保高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)規(guī)范有序推進(jìn)，平陰縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局制定了《2020年高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)工作方案》，明確了指導(dǎo)思想，工作任務(wù)、實(shí)施內(nèi)容、工作要求等。
一是成立一支點(diǎn)對(duì)點(diǎn)專職服務(wù)隊(duì)伍。充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣服務(wù)體系的優(yōu)勢(shì)，在縣局各科室、鎮(zhèn)(街道)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心(農(nóng)技站)選聘縣農(nóng)技人員、土專家、田秀才等成立高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)團(tuán)，具體落實(shí)跟蹤服務(wù)的學(xué)員和任務(wù)，目前成員已達(dá)43名。堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，結(jié)合學(xué)員所在地域、產(chǎn)業(yè)類型，從生產(chǎn)需求、技術(shù)咨詢、政策落實(shí)、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)、信息共享等方面，以提高農(nóng)民的專業(yè)技能為主，利用“田間課堂”和“流動(dòng)課堂”，實(shí)地深入田間地頭，了解訓(xùn)后學(xué)員運(yùn)用知識(shí)到生產(chǎn)實(shí)踐的能力，解決學(xué)員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實(shí)際需要的技能，及時(shí)有效地進(jìn)行幫扶指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。
二是成立一支兼職專家?guī)熧Y隊(duì)伍。為全面解決農(nóng)民學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程中遇到的專業(yè)技術(shù)問題，在縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣工作人員中選聘師資庫成員，吸收培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的土專家、田秀才和致富能手等農(nóng)民師資隊(duì)伍，建立高素質(zhì)農(nóng)民培育兼職專家?guī)熧Y庫，目前有23名縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員入庫。通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高入庫師資人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)后備師資力量?jī)?chǔ)備，為高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員搞好全方位服務(wù)。根據(jù)學(xué)員實(shí)際需求，定期、不定期聘請(qǐng)有關(guān)專家，對(duì)學(xué)員創(chuàng)辦的企業(yè)或經(jīng)營實(shí)體進(jìn)行診斷，及時(shí)解決學(xué)員創(chuàng)業(yè)過程中遇到的技術(shù)難題。
三是搭建跟蹤服務(wù)平臺(tái)。培訓(xùn)班結(jié)束后，成立交流聯(lián)誼會(huì)，以培訓(xùn)為紐帶，支持參訓(xùn)農(nóng)民加強(qiáng)協(xié)同合作，依托協(xié)會(huì)、聯(lián)盟等組織抱團(tuán)發(fā)展，為培訓(xùn)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間搭建起一個(gè)聚會(huì)聯(lián)誼、交流討論、溝通信息、融匯理念、增進(jìn)友誼、共同發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)跟蹤服務(wù)效果的最大化。
四是實(shí)施學(xué)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)員產(chǎn)業(yè)需求，組織集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聘請(qǐng)專家開展入戶技術(shù)指導(dǎo)及專題講座，組織高素質(zhì)農(nóng)民外出學(xué)習(xí)考察，開闊學(xué)員眼界，拓展創(chuàng)業(yè)思路，提升素質(zhì)能力。適應(yīng)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)，積極開展線上農(nóng)業(yè)信息技術(shù)培訓(xùn)，持續(xù)跟蹤農(nóng)民訓(xùn)后產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展政策宣講、項(xiàng)目推介、技術(shù)指導(dǎo)等延伸服務(wù)。支持并組織高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員參加產(chǎn)銷對(duì)接、展覽展示、專業(yè)技能大賽等活動(dòng)，拓寬高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展路徑。
五是發(fā)揮示范引領(lǐng)效應(yīng)。鼓勵(lì)涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等建立實(shí)訓(xùn)基地和田間學(xué)校，推動(dòng)農(nóng)民教育培訓(xùn)從任務(wù)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，提高產(chǎn)教融合育人水平，增強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展能力。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，深度挖掘高素質(zhì)農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的示范帶動(dòng)作用，樹立發(fā)展標(biāo)桿，講好成長成才故事，真正形成“培育一人、致富一家、帶動(dòng)一片”的良好局面。(平陰縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局) |
