“我是一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生，也是一個有12年農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的‘新農(nóng)人’。”記者初次見到90后王晨旭時(shí)，他如此自我介紹。
2012年，即將從北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的王晨旭，因?yàn)楦改干眢w原因放棄了出國留學(xué)的機(jī)會，回到了家鄉(xiāng)青島市即墨區(qū)金口鎮(zhèn)大官莊村干起了農(nóng)業(yè)。
王晨旭從小對花卉種植懷有濃厚興趣。在父母的支持下，他用原本準(zhǔn)備出國的學(xué)費(fèi)加上借來的資金，注冊成立了青島虹旭花木專業(yè)合作社，培育桂花、耐冬花等景觀苗木。
從“碼農(nóng)”變“花農(nóng)”并非易事。因缺乏農(nóng)業(yè)知識，王晨旭屢遭挫折。他曾將喜陽的桂花和需要遮陰的耐冬花混種在同一個大棚，導(dǎo)致大量苗木死亡;又嘗試?yán)冒l(fā)酵的沼渣作為有機(jī)肥、深井水勾兌沼液作為葉面肥，進(jìn)行桃子的有機(jī)綠色種植，卻因管理不善和技術(shù)欠缺，第一年種植的桃子幾乎全軍覆滅;后來種植的20畝的紅楓，也因?yàn)椴∠x害死了三分之一。
“回家頭幾年，我積累的知識幾乎都是在解決問題中學(xué)到的。”王晨旭告訴記者，隨著種植作物類型的調(diào)整，糧食作物逐漸占據(jù)主要部分后，他產(chǎn)生了“知識焦慮”，“觀賞景觀在用藥方面講究不多，但馬鈴薯、玉米等入口的食物必須嚴(yán)格控制農(nóng)藥的使用，我覺得必須進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就有了考研究生的想法。”
王晨旭自2017年起開始備考之路。2021年，他被青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)錄取。今年走出校園，雖已在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域摸爬滾打12年，他卻更愿自稱為“新農(nóng)人”。
“從種植桂花、耐冬花等觀賞植物，到栽培桃子、藍(lán)莓等水果，再到馬鈴薯、玉米等糧食作物的嘗試，讀研前我做農(nóng)業(yè)完全是跟著興趣走，決定重返校園，也是為了解開自己在種植那幾百畝地時(shí)遇到的困惑。”王晨旭坦言，完成研究生的學(xué)業(yè)后，他對農(nóng)業(yè)有了全新的情感——從興趣逐漸變成一種責(zé)任，對未來也有了明確而深遠(yuǎn)的規(guī)劃——從事更廣泛的技術(shù)推廣。
在研究生學(xué)習(xí)期間，王晨旭的研究方向聚焦于馬鈴薯的災(zāi)情減損與擴(kuò)種繁育的成本優(yōu)化。“只把自己的地種好終歸是狹隘的，能夠引領(lǐng)并帶動更多人共同進(jìn)步，這才是真正的價(jià)值體現(xiàn)。”王晨旭告訴記者，距離他種植基地不遠(yuǎn)處的店東屯村，成了他技術(shù)推廣的首個受益對象。這個村莊以種植馬鈴薯為主要經(jīng)濟(jì)來源，一旦遭遇災(zāi)害，整個村莊的生計(jì)都會受到嚴(yán)重威脅�，F(xiàn)在，王晨旭一邊將自己的種植基地作為試驗(yàn)田，一邊向鄰近的村莊推廣和普及技術(shù)，讓更多人一起受益。
如今的王晨旭，不僅深刻體會到肩上承擔(dān)著守護(hù)糧食安全的責(zé)任，還不斷發(fā)揮自己作為青年農(nóng)人的創(chuàng)造性。他憑借自身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，將信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)相結(jié)合，研發(fā)用于提高農(nóng)業(yè)效率的程序。去年，他研發(fā)的農(nóng)業(yè)蔬菜栽培土壤墑情檢測軟件獲得了國家專利。今年，他還有兩項(xiàng)專利正在申請過程中。
“以前老師總開玩笑說，學(xué)習(xí)不好就得回家種地。前幾天偶遇以前的班主任，我告訴他，我真的回家種地了。”王晨旭打趣地說。老師當(dāng)年的戲言，在不經(jīng)意間成為他人生軌跡的真實(shí)寫照，但對此他從未后悔。王晨旭表示，自己將持續(xù)發(fā)揮領(lǐng)域技術(shù)專長，深入農(nóng)業(yè)研究，與更多志趣相投的伙伴攜手，共同為農(nóng)業(yè)事業(yè)注入年輕人的活力與智慧。 |
