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今年1月，一位陳姓友人開著保時捷911家族的經(jīng)典款Carrera跑車，接余光中一起兜風(fēng)。余光中興致勃勃，感受引擎的聲音、速度的快感。余光中說在臺灣不敢開快車，在不設(shè)上限的德國高速公路曾飆到時速160公里，“但開到160，還被后面更快的車比下去了……”余氏哲學(xué)是：“與其把生命交在別人手里，不如掌握在自己手中”。
范我存說，全家人曾開車橫越美國大陸，先生開車，她負責(zé)認路，合作無間。余光中曾從芝加哥一口氣開到東岸，那次搭乘經(jīng)驗猶不過癮，友人說下次再換Alfa Romeo款跑車感受一下，當(dāng)時，余光中的駕駛魂又被喚醒，眼睛一亮。
學(xué)生鄭培凱憶余光中—— “活潑教授”
“余先生過去了。”12月14日，香港，如常工作的學(xué)者鄭培凱，接到夫人一通電話，一下子就懵了。
在鄭培凱印象里，先生還是精神矍鑠的樣子，2015年，余光中受他邀請去香港城市大學(xué)講座，提問者眾。先生反應(yīng)敏捷，回答得快，妙語連珠，“都說(余先生)肯定長壽，100歲沒問題。”
思緒回到50年前，當(dāng)時的鄭培凱，還是臺灣大學(xué)的學(xué)生，余光中，則是給他們上英詩課的老師，他個不高，英挺瘦削，總是西服穿得筆挺，學(xué)生們說他“風(fēng)度翩翩”，最妙的還是課講得好，“他喜歡現(xiàn)代詩，特別是現(xiàn)代主義詩派，主要講的是十九世紀(jì)到二十世紀(jì)上半葉的的英美詩人。”
余光中和喜歡文學(xué)創(chuàng)作的學(xué)生親近，鼓勵他們寫詩。鄭培凱早期寫詩，請他提意見，他還會幫著改，“他不是給你改某一個字，而是從詩的整體結(jié)構(gòu)著眼，說你這句可能跟整體的意蘊有沖突，一首詩，整體還是要說出個意思的”。鄭培凱說，余光中從不搭老師的架子，喜歡的學(xué)生，還叫去家里吃飯，“余師母燒得一手好菜，夫妻兩人在家說四川話。”
在鄭培凱的回憶里，余光中上課很風(fēng)趣，偏愛現(xiàn)代詩派，而不是古典詩派，“他看國外詩很多，剛刊發(fā)他就譯出來給我們講，當(dāng)時很多他講過的新詩人，現(xiàn)在都成了大師。他教書還不古板，有時還很滑稽，我們想，還有這么教書的，這個老師活潑。”
在采訪中，鄭培凱陷入長時間的回憶，有幾次停頓，“我是懵的，懵的，腦筋轉(zhuǎn)不過來，(余先生)太突然就走了，我跟你說這么多，還是反應(yīng)不過來，他的音容笑貌都在我面前。”
華西都市報-封面新聞記者王國平張路延綜合新華社、宗欣 2/2 首頁 上一頁 1 2 |
