對(duì)于山東取消英語(yǔ)聽(tīng)力的真正原因，山師附中一位英語(yǔ)教師曾告訴記者，業(yè)內(nèi)周知的原因是縮小由于聽(tīng)力引發(fā)的“城鄉(xiāng)差距”。

   “考聽(tīng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)，基本都是穩(wěn)拿分的，但農(nóng)村老家的親戚一聽(tīng)說(shuō)考聽(tīng)力，個(gè)個(gè)緊張得不行，他們一般得錯(cuò)好幾個(gè)。”山師附中高三學(xué)生林國(guó)鵬說(shuō)，現(xiàn)在取消了聽(tīng)力，這方面的城鄉(xiāng)差距就被掩蓋了。

    因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試過(guò)分依賴考試設(shè)備，給考試本身也帶來(lái)了很多不確定性。在青島第十五中學(xué)門(mén)口，因?yàn)閷W(xué)校緊鄰高架橋，每年高考聽(tīng)力考試時(shí)，家長(zhǎng)堵路防止噪音的舉動(dòng)已成為“慣例”。而在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，聽(tīng)力設(shè)備不佳本身就導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生聽(tīng)力水平不高，聽(tīng)力考試現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出故障的事更時(shí)有發(fā)生。

    2005年，教育部就對(duì)高考外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試不再統(tǒng)一要求。當(dāng)年，浙江、河北、吉林、甘肅、陜西、貴州六省率先取消了高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試。今年，山東也加入其中。但一位高中老師質(zhì)疑，如果有一天聽(tīng)力的城鄉(xiāng)差距取消了，聽(tīng)力考試是否還會(huì)恢復(fù)？一門(mén)考試重要內(nèi)容的變動(dòng)是否應(yīng)該有更科學(xué)的依據(jù)？

    一些教師擔(dān)心，取消聽(tīng)力可能會(huì)降低全民對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。山東省教育廳英語(yǔ)教研員、前中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館副領(lǐng)事陳元寶曾認(rèn)為，語(yǔ)言是活的東西，如果缺少了聽(tīng)力學(xué)習(xí)，英語(yǔ)也就成了死的語(yǔ)言。

    不過(guò)，林國(guó)鵬告訴記者，在高三班級(jí)里，很多同學(xué)還在拼命練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，因?yàn)樗麄円獏⒓油懈！⒀潘嫉攘魧W(xué)出國(guó)考試。

    儲(chǔ)朝暉坦言，“英語(yǔ)考試今后會(huì)過(guò)渡到一種專(zhuān)業(yè)組織考試，而像高考這樣的通用考試，將只考察一些基本能力，高考取消聽(tīng)力也不會(huì)影響英語(yǔ)在社會(huì)當(dāng)中的重要性。”

    但聽(tīng)力能否在城鄉(xiāng)學(xué)生英語(yǔ)差距縮小后重新回歸高考，他表示，很難預(yù)測(cè)。 

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