自主組織專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位評(píng)審的高等學(xué)校,應(yīng)堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,突出品德、能力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向,按照不低于《山東省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位設(shè)置管理辦法(試行)》規(guī)定的基本條件,結(jié)合本校實(shí)際自主制定崗位任職條件。

　　山東師范大學(xué)教育學(xué)院高校研究專家張茂聰認(rèn)為,此次改革旨在以改革用人制度為重點(diǎn),擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán),而如何把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵靠落實(shí),做實(shí)深化高等學(xué)校崗位管理制度改革保障機(jī)制。

　　山東省要求,人力資源社會(huì)保障、教育部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和管理方式,依照相關(guān)法規(guī)和政策加強(qiáng)對(duì)高校崗位管理和聘用工作的監(jiān)督管理,高校主管部門(舉辦單位)切實(shí)履行指導(dǎo)監(jiān)督職責(zé)。建立健全高校內(nèi)部人事管理制度和崗位設(shè)置管理制度,將崗位管理制度改革實(shí)施方案和崗位年度使用計(jì)劃列為高等學(xué)校的重大事項(xiàng)管理。建立健全監(jiān)督管理機(jī)制,建立高校自主評(píng)聘工作責(zé)任追究制度。

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