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            日照市三舉措全面推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育

            2020-10-16 08:58:46  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
             

              近年來(lái),日照市在中小學(xué)全面啟動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程,通過(guò)課堂推進(jìn)、活動(dòng)拓展、文化熏陶等方式,將傳統(tǒng)文化融入學(xué)校教育教學(xué)中,提升了中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。

              課堂推進(jìn)——領(lǐng)略傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵

              日照市教育局要求中小學(xué)將弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課堂教學(xué)相結(jié)合,讓課堂成為學(xué)生知曉?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的主渠道。自2017年起,全市中小學(xué)全面開(kāi)設(shè)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”地方課程,同時(shí),以不同主題開(kāi)發(fā)了300余門(mén)傳統(tǒng)文化校本課程,形成“系統(tǒng)規(guī)劃、分層設(shè)計(jì)、縱橫貫通、有機(jī)銜接、全面覆蓋”的課程體系,確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在全市中小學(xué)“全覆蓋、經(jīng)常性、系列化”。今年上半年,結(jié)合疫情防控需要,各學(xué)校還在網(wǎng)課中增加了生命教育、公共安全、心理健康和使命擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎯?nèi)容,將“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷、“為國(guó)為民、兼濟(jì)天下”的仁愛(ài)理想、“天人合一、道法自然”的人與自然和諧共生理念、“勇者不懼、知死不辟”的奉獻(xiàn)精神等,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的“源頭活水”,使其在學(xué)生教育中實(shí)現(xiàn)“給人以力量,化人于無(wú)形”。

              活動(dòng)拓展——體驗(yàn)感悟傳統(tǒng)文化博大精深

              各中小學(xué)將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,分年級(jí)規(guī)定了誦讀篇目、誦讀時(shí)間,開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”誦讀活動(dòng),并結(jié)合每年的傳統(tǒng)節(jié)日、世界讀書(shū)日,開(kāi)展“古詩(shī)考級(jí)”、誦讀大賽等形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),每年舉辦“中華經(jīng)典誦讀大賽”“小小百家講壇”以及“國(guó)學(xué)小名士”等系列展演活動(dòng)。

              各中小學(xué)充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,策劃孝老愛(ài)親、敬祖敬賢、講仁守義、慎終追遠(yuǎn)等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生用喜歡的方式感知傳統(tǒng)節(jié)日文化習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和自豪感。開(kāi)展評(píng)選表彰“日照美德少年”和“新時(shí)代好少年”活動(dòng),樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型。開(kāi)展“曬家風(fēng)、亮家訓(xùn)”活動(dòng)。市教育局舉辦的“征集家訓(xùn)好格言”“講述家風(fēng)好故事”“拍攝家庭好風(fēng)氣”“編唱家風(fēng)好歌曲”“演繹家風(fēng)好劇情”等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解并踐行中華傳統(tǒng)美德。開(kāi)展禮儀教育。以宣傳展示傳統(tǒng)的開(kāi)筆禮、拜師禮、成童禮、成人禮等為重點(diǎn),舉辦入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式,開(kāi)展收集禮儀名言、宣講禮儀故事、模擬禮儀行為等活動(dòng)。

              文化熏陶——激活傳統(tǒng)文化生命活力

              日照市教育局要求各學(xué)校開(kāi)展地方文化認(rèn)同教育,挖掘整理日照市特有的太陽(yáng)文化、龍山文化、莒文化、海洋文化等,將根雕、剪紙、刺繡、農(nóng)民畫(huà)、草編等傳統(tǒng)藝術(shù)、非遺項(xiàng)目以及呂劇、茂腔、周姑子戲等地方戲曲引入校園,邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家、民間藝人、非遺傳承人等進(jìn)校園、進(jìn)課堂,開(kāi)展“傳統(tǒng)文化家鄉(xiāng)行”“紅色之旅”“尋訪(fǎng)紅色足跡”等傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)文化的魅力。圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容,成立詩(shī)詞、書(shū)法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組或社團(tuán)1800多個(gè)。

              在校園環(huán)境建設(shè)中,各學(xué)校注意融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德元素,廣泛開(kāi)展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育、展演、講座等活動(dòng),融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于校園文化建設(shè)中。日照市中小學(xué)傳統(tǒng)文化“一校一品”建設(shè)已成形,如日照一中的“和容”文化、北京路中學(xué)的“蘭蕙”文化、莒縣一小的“尚美”文化、五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“博雅”文化等,展示了蓬勃向上的校園活力,使傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德成為學(xué)生的價(jià)值追求。

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