2002到2018，跨越16年研究一個科學問題，在馬春紅教授看來，這樣的時間投入是做科研工作非常自然的一件事情。“我們需要跟蹤學術(shù)熱點和最前沿的技術(shù)，但要不忘初心，用最新進展和技術(shù)服務于最初的科學問題，不能一遇到熱點就轉(zhuǎn)彎。”結(jié)合近幾年社會發(fā)展需要，她的團隊也在關(guān)注代謝方面的新現(xiàn)象，“乙肝攜帶者也會得脂肪肝，這對他們是好是壞？應該對他們提什么建議？這是我們的研究延伸發(fā)展的新方向。”但是，她又總結(jié)說，“圍繞肝病來做，我關(guān)心的科學問題始終沒變。”

“我現(xiàn)在已經(jīng)觸及了夢想的邊緣”

馬春紅教授與科研工作的結(jié)緣，開始得非常自然。因為父母一輩子從醫(yī)，她很小就熟悉醫(yī)生盡己所能救治患者的成就感，以及患者對醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心的感激之情，也深深地把這種付出與收獲的感覺銘記于心。所以，當她遇到與醫(yī)學相關(guān)的生物學科時，很神奇卻也順理成章地碰撞出了發(fā)自內(nèi)心的興趣與探究科學問題的渴望。

導師孫汶生教授常對人說，馬春紅是自己眾多學生中第一個主動要求做實驗的。她對科研的追求，從來都是主動而堅持的。初來山大時，整體的科研條件并不好，馬春紅教授記得很清楚，沒有分到房子，她臨時在教學樓2號樓一樓男廁對面的儲藏室住了很長時間。“做實驗就在三樓，過夜染色需要搖動染色，沒有搖床，我就把染色皿端到一樓，不時手動搖一搖。”在馬春紅的敘述中，曾經(jīng)的那些艱苦和苛刻，都因為喜歡而變得珍貴。

馬春紅教授對自己的研究方向一直很有信心，特別是在說起團隊重點研究的幾個方向時。“Tim-3是一個特別有意思的分子，對幾乎所有免疫細胞都有調(diào)控功能，但每種免疫細胞的調(diào)控又都不一樣。”2002年，有學者開始發(fā)現(xiàn)這個分子并將相關(guān)研究結(jié)果發(fā)表在Nature上。2004年，在美國求學的馬春紅讀到了這篇文章，一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨即著手開始相關(guān)研究。她說：“我相信Tim-3是一個很好的靶點，即使我做不出來也會有別人做出來，它一定是一個有效的藥靶。”

從基礎(chǔ)研究到臨床應用，中間是一個漫長的過程。馬春紅教授是一個不太喜歡談夢想、理想的人，似乎更傾向于實實在在地干些什么事情。不過，多年的科研追求，總歸還是有一份終極期待。“我們在做的是基礎(chǔ)研究，不能馬上產(chǎn)生成果、投入應用。不過，那是我們的夢。如果說有夢想的話，那我現(xiàn)在已經(jīng)觸及了夢想的邊緣。”

最大的幸福之處

免疫與肝臟疾病團隊是基礎(chǔ)醫(yī)學院2016年試點推行科研團隊后由馬春紅教授組織形成的，既整合了原有的科研人員，也融入了新的年輕力量。除了行政事務，馬春紅教授現(xiàn)在一個主要身份就是這個團隊的學術(shù)帶頭人。“就我目前來說，主要任務是把團隊組織好，讓每個成員都自由發(fā)揮，樂于貢獻。”馬春紅教授很喜歡這個團結(jié)上進、氣氛融洽的集體，就連微信頭像用的都是團隊的合影照片。

梁曉紅是馬春紅教授的小師妹，同時也是團隊的一員。她眼中的馬春紅教授，是一個正直勤奮、科研思維活躍又有著很大科學熱情的人，也是因為這樣一位帶頭人的身先示范，整個團隊才會格外有干勁兒。身為老成員的梁曉紅，非常欣喜地感受和經(jīng)歷著團隊整體的成長：“大家都很努力，目前，國內(nèi)免疫學界已經(jīng)逐漸能夠看到年輕成員的身影。”

馬春紅教授對于團隊成員的發(fā)展情況非常上心。曾經(jīng)兩次獲得破格晉升資格的她，一直感念學校提供的難得機會，也因此有感而發(fā)，“對年輕人來說，適時給他提供一個平臺，他能很快發(fā)展起來。”

對于近幾年新加入團隊的李春陽來說，馬春紅教授對自己最大的影響是提供了一個好的團隊環(huán)境。李春陽2015年來山大工作，就職于基礎(chǔ)醫(yī)學院人體解剖與組織胚胎學系，但他主要從事的是腫瘤或病毒感染過程中T淋巴細胞免疫功能調(diào)節(jié)的相關(guān)機制研究，與馬春紅教授的免疫學團隊有很大交集。“后來學院嘗試組建科研團隊，打破了學系的概念，我就正式加入了馬老師的團隊。”目前已經(jīng)是團隊科研秘書的李春陽，承擔了很多實驗室建設(shè)管理的工作，在馬春紅教授看來是一位非常有責任心和團隊精神的成員。

在六樓實驗室里，2013級博士研究生宋曉佳正在做實驗“搖一搖”，恍惚中與多少年前她的導師深夜做實驗的場景重合在一起。“一個人，一定要喜歡，才能把一件事情做好。”年輕的她正面臨畢業(yè)、工作的各種壓力，“希望能繼續(xù)做科研吧”。各種糾結(jié)之外，她也有著與導師如出一轍的對科研的熱愛。

從自己動手做實驗，到申請各種基金、承擔各項科研任務，再到如今成為團隊帶頭人，馬春紅教授一直沒離開過科研。如今承擔了很多行政事務的她變得更加忙碌，但是再忙，她都給會自己留出晚上專門的“科研時間”。在她看來，一個人工作、生活都不能丟，不過因為她的喜歡，工作與生活之間的固有矛盾得到了很好地調(diào)節(jié)。她說：“我喜歡教學，喜歡科研，這就是我最大的幸福之處。”

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