教學(xué)安全是教育工作者和學(xué)生家長都十分關(guān)心的問題。在臨沂沂水縣楊莊鎮(zhèn)的一所希望小學(xué)，教學(xué)樓外墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂痕，讓家長十分擔(dān)心。
新建教學(xué)樓 成了“樓脆脆”
臨沂沂水縣楊莊鎮(zhèn)，北躲莊希望小學(xué)，每天在這棟教學(xué)樓里學(xué)習(xí)工作的學(xué)生和老師有五百多人。老孟的外孫就在這所學(xué)校里上學(xué)，他告訴記者，一次他送外孫上學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓外墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂痕，他很是擔(dān)心。
在教學(xué)樓的走廊里，老孟邊走，邊給記者展示墻上的裂紋。一路走下來，光一樓走廊兩邊的墻上，就有三十幾條明顯的裂紋。在三樓的東墻，記者看到了一條很長的裂痕。而靠近這面墻的教室是五年級二班的學(xué)生在使用，從教室內(nèi)部可以看到，這條裂縫橫跨整個教室墻面。
而在教學(xué)樓背面，墻體與地基之間的裂縫甚至能放的下成年人的手指。這些用了最簡單的方式處理過的墻縫，徒手就能輕松摳開。
老孟說，發(fā)現(xiàn)裂紋后，他就趕緊將情況反映給了相關(guān)部門，可是卻遲遲沒有得到處理，“去年就給反映了，到現(xiàn)在沒處理。”
擔(dān)心的不止老孟一人，希望小學(xué)學(xué)生家長楊秀紅也覺得，“小孩在上學(xué)不大安全。”家長王臣玉也說：“小孩上學(xué)肯定很危險，都反映這個事了，都反映這個事，沒地方找，有什么用。你去沂水縣，沂水說這個事辦不了。”家長王悅祥則說：“再這樣就不讓孩子在這里上了，去外面上。”
學(xué)生家長告訴記者，雖然教學(xué)樓的墻面上布滿裂紋，其實它的年紀(jì)并不大，2011年下半年才正式投入了使用�，F(xiàn)在懷疑教學(xué)樓并沒有通過驗收就投入了使用，為了查清真相，老孟首先聯(lián)系上了當(dāng)初負(fù)責(zé)建設(shè)教學(xué)樓的項目孫經(jīng)理。孫經(jīng)理表示：“這個肯定驗收了。”當(dāng)老孟問哪個部門驗收時，孫經(jīng)理回答：“這個你找你村委去。”
建筑方村委會只字不提 問題誰來解決？
項目部的孫經(jīng)理說，教學(xué)樓已經(jīng)驗收，由于教學(xué)樓的建設(shè)資金絕大多數(shù)來源于北躲莊村委，根據(jù)孫經(jīng)理的指引，老孟他們又來到了村委。然而，村委的工作人員對教學(xué)樓的問題只字不提，并且將老孟趕了出去。“這個不用你問，我沒必要跟你說。”
離開村委，帶著疑問，記者和幾名學(xué)生家長又來到了臨沂沂水縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。在這里，一名工作人員記錄了家長所反映的小學(xué)教學(xué)樓質(zhì)量問題。但對方并不能提供相關(guān)的驗收合格證明。工作人員建議家長們?nèi)ヒ惶速|(zhì)監(jiān)站進(jìn)行咨詢。
臨沂沂水建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站劉科長表示：“這應(yīng)該是個框架工程，應(yīng)該是個框架工程，這個我沒去過。裂縫應(yīng)該是屬于，填充墻裂縫，當(dāng)時出個結(jié)論是馬上維修來。”
在沂水建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站，家長提供了教學(xué)樓部分質(zhì)量問題的影像資料。質(zhì)監(jiān)站的劉科長說，他們曾經(jīng)接到家長的反應(yīng)，并且已經(jīng)通知相關(guān)單位進(jìn)行維修。但為什么現(xiàn)在仍然有問題他并沒有做出解釋。他表示，通過視頻資料，目前的情況應(yīng)該可以通過維修來改善樓體問題，“我沒到過現(xiàn)場，從這看，可以維修。”
劉科長表示，對于這種框架工程墻，按照規(guī)定允許有一定裂縫。而對于為什么會出現(xiàn)大面積的墻體裂縫，劉科長給出了這樣的解釋：“應(yīng)該說在施工上肯定存在了達(dá)不到要求，肯定存在這塊問題。”
建筑方說房屋已經(jīng)驗收，村委對這事只字不提，而質(zhì)監(jiān)站的工作人員卻說，房屋在建設(shè)過程中就存在問題。按照沂水質(zhì)監(jiān)站劉科長的說法，既然在建設(shè)施工階段存在問題，那這棟教學(xué)樓又是怎么通過驗收的呢？
質(zhì)監(jiān)站：教學(xué)樓沒驗收 因為沒人組織
質(zhì)監(jiān)站工作人員說，教學(xué)樓并沒有經(jīng)過驗收。根據(jù)《中華人民共和國建筑法》第六十一條規(guī)定：交付竣工驗收的建筑工程，必須符合規(guī)定的建筑工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有完整的工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料和經(jīng)簽署的工程保修書，并具備國家規(guī)定的其他竣工條件。那么，一棟沒有經(jīng)過質(zhì)監(jiān)部門驗收的教學(xué)樓，為什么會投入使用呢？
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