本報記者 于新悅
8月28日下午，“人才引領(lǐng) 創(chuàng)新驅(qū)動”人力資源高質(zhì)量發(fā)展對話會在青島舉行。山東是海洋大省，海洋科技優(yōu)勢得天獨厚。對話會聚焦打造現(xiàn)代海洋經(jīng)濟發(fā)展高地，著眼繼續(xù)做好經(jīng)略海洋這篇大文章，嘉賓們交流思想、碰撞智慧，為山東如何集聚世界一流人才、全方位引進用好人才建言獻策。
打造現(xiàn)代海洋經(jīng)濟發(fā)展高地，離不開海洋戰(zhàn)略人才力量。長期從事全球人才資源和全球人才戰(zhàn)略的研究工作，復旦大學全球科創(chuàng)人才發(fā)展研究中心主任、教授姚凱表示，當前，人才在流動過程中更傾向于高品質(zhì)的人才環(huán)境和生態(tài)，這就要求在建設(shè)人才生態(tài)環(huán)境上多下功夫。“要建成全球海洋人才高地，山東應(yīng)重點吸引全球范圍內(nèi)海洋領(lǐng)域的杰出人才、頂尖人才，建議圍繞這些高端人才提供全生命周期一鍵式服務(wù)，從前期服務(wù)到人才安全服務(wù)、安居服務(wù)、職業(yè)生涯服務(wù)、后期流動服務(wù)等，讓優(yōu)秀人才來到山東、留在山東。”
暢通良性循環(huán)，破解人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新供需矛盾，當前山東正深化“四鏈”融合。中國工程院院士、中國海洋大學教授薛長湖認為，人才是科技創(chuàng)新的主體，“四鏈”融合核心還是在人才。首先，要打造、用好高端平臺吸引人才，筑巢引鳳。其次，促進人才與產(chǎn)業(yè)的融合，引導企業(yè)與高校、科研機構(gòu)密切合作，面向產(chǎn)業(yè)需求聯(lián)合開展科研攻關(guān)，協(xié)同培養(yǎng)科技人才，進一步暢通科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用橋梁。
人力資源服務(wù)業(yè)是一種高端化、專業(yè)化的現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)業(yè)態(tài)。人力資源服務(wù)業(yè)如何靠推動商業(yè)模式創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新，賦能海洋產(chǎn)業(yè)人才高地建設(shè)?
中智集團黨委副書記、董事張杰表示，海洋經(jīng)濟的快速發(fā)展，也給了人力資源服務(wù)業(yè)一個發(fā)揮人力資源專業(yè)優(yōu)勢、助推海洋經(jīng)濟發(fā)展的機遇。他建議，山東應(yīng)從用心“引”才、用力“聚”才、用智“留”才三個方面發(fā)力，“立足海洋傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級的實際需要，依托人力資源服務(wù)業(yè)逐漸形成的專業(yè)外包實踐經(jīng)驗和數(shù)字化優(yōu)勢，可以針對海洋領(lǐng)域企業(yè)定制專業(yè)化外包服務(wù)，推動企業(yè)建立完善的管理流程，開發(fā)高效的管理系統(tǒng)，提高企業(yè)的運營效率和人才資源效能。”
目前，全職住魯海洋界院士23人，占全國的三分之一，海洋領(lǐng)域國家杰青47人，人數(shù)均居全國第一。省科技廳廳長孫海生表示，下一步將加快濟青吸引和集聚人才平臺創(chuàng)建，聚焦海洋領(lǐng)域，建設(shè)全球高端海洋人才引領(lǐng)區(qū)，打造具有全球影響力的海洋科技創(chuàng)新中心。深入推動人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，打通人才科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的鏈條路徑。
運用市場化手段開發(fā)和配置人才資源，3年前，山東成立了全國首家省級人才集團。對話會上，山東人才集團總經(jīng)理張祝秀表示，山東人才集團成立以來，錨定高端人力資源服務(wù)，發(fā)揮人才工作市場化作用，在高層次人才對接引進、高水平專屬經(jīng)紀人服務(wù)、高素質(zhì)人才教育培訓、高技能人才數(shù)字服務(wù)等方面蹚出了路子，“我們將繼續(xù)優(yōu)化全球資源配置，用好在香港、日韓、新加坡等地建設(shè)的引才平臺，在歐美、東盟等地的引才渠道，以及在京、滬、大灣區(qū)等地的‘人才飛地’，吸引集聚海洋領(lǐng)域高端人才來魯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”
從魚鹽之利、舟楫之便，到經(jīng)略海洋、向海圖強。全力引育優(yōu)秀人才、全力創(chuàng)建賦能平臺、全力優(yōu)化人才生態(tài)，借助本次對話會的東風，山東將繼續(xù)趕海踏浪，加快步伐邁向深藍、遠海，在推動高水平海洋科技自立自強中“打頭陣、挑大梁、當先鋒”。 |
