本網訊 7月，不少大學生已為自己的暑期生活做出了形形色色的規(guī)劃，打工、旅游、學習……山東理工大學的21位90后大學生卻將心思放在了并不熟悉的沂蒙山區(qū)和一張張陌生的臉龐。

    7月22日，大學生們從山東淄博風雨兼程奔往了沂水縣泉莊鎮(zhèn)崮崖小學，單從字義上來看，就知道崮崖小學是坐落在那種“一夫當關 萬夫莫開”的險要位置。但每個人心里異常地清楚，自己在堅持什么，又將改變什么。

    支教條件遠沒有我們想象中艱苦

   “腦海中，自己曾設想過很多種場景，詞窮般的想描繪大山深處、群崮之間到底是多么的艱苦”理工青年網站社會實踐團的隊長李曉君說。來到位于4A級景區(qū)天上王城腳下的崮崖小學時，看不到想象中幾近傾倒的樓房，也看不到風雨中搖搖欲墜的窗戶，讓他意想不到的是，學校的義務教育均衡發(fā)展正在如火如荼的實施，學校里應有的電教設備也比較完備。簡短的交接后后，李曉君說：“相對其他小學，也許這里缺少的并不是硬件，更多的是夢想的孵化器—老師，山里的孩子也有音樂、繪畫、舞蹈的夢想，這種希望與寄托，只有親自體驗過，你才會知道到底是怎么回事。”

    快到午飯的時候，聽說村里小學來了支教的大學生，擔心大學生剛來缺衣少食，村民自發(fā)地為學生們送來了水果、日用品和熱騰騰的飯菜。李曉君說：“這是任何地方都沒有的條件——淳樸和善良，還有對孩子接受良好教育的渴求。”   

    成長是崮崖小學贈與我的最大財富

    “最初我真的有過通過支教華麗個人簡歷的想法，但是跟孩子們相處了一天后，變得發(fā)自內心想要去培養(yǎng)他們，想要分享他們的快樂，想要他們成才，并為此全力以赴。”李曉君說。在晚上的討論中，大學生們談到最多的是夢想與改變，談到在崮崖小學常年支教的8位老師，同學們一致認同的是：“也許，青春的他們，一開始也想著百米沖刺，后來跑著跑著，速度越來越慢，直到期待和責任把以前的棱角磨平，直到終老，直到和群崮一樣屹立在知識的殿堂、孩子的心中。”

    團隊中93年梁棟的一句話的讓我記憶猶新：“我們應該是去播種子，不管最終哪一顆能發(fā)芽，至少未來他們的人生路上，能有些不一樣的風景；哪怕他們依然是像父輩一樣種植林果，也能種的更甜更好！”我想這就是崮崖小學給予這些90后大學生最大的財富——責任與堅守。

    支教山區(qū)，證明了90后依然會是民族的脊梁，定會托起中華民族偉大復興的中國夢，因為他們中的每一個在支教中正全力以赴為祖國培育的“大寫的人”，也必將因此成為“大寫的人”。