本網(wǎng)訊 8月1日—8月15日，我校材料科學(xué)與工程學(xué)院“赴隴援西”暑期社會實踐團開展為期兩周的支教與調(diào)研雙管齊下的社會實踐活動。由于疫情原因，今年實踐團無法動身前往甘肅省甘南藏族自治州進行線下實踐，在團隊負責(zé)人與當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)教育機構(gòu)積極聯(lián)系與協(xié)商之后，就此，赴隴援西實踐團的第十一年，以特殊的線上教育實踐拉開了帷幕。今年的實踐以助力教育脫貧為主題，并開展以“傳承洮硯獨韻文化，打造非遺文化品牌”為特色的線上調(diào)研活動，積極傳播洮硯文明。
揚帆起航，我們準(zhǔn)備好了
受疫情的影響，“赴隴援西”暑期社會實踐團陪伴甘肅孩子們的第十一年，我們未能如約去往當(dāng)?shù)�。實踐初期，實踐團于騰訊會議舉行了簡單卻鄭重的起征儀式。會議上，團隊負責(zé)人楊李文對實踐團隊的支教組、調(diào)研組以及新聞組進行隊內(nèi)成員細化分工，并與團隊成員就實踐細節(jié)與要求進行討論。由于疫情原因，線上支教和調(diào)研兩種實踐方式都與以往常規(guī)模式不同，會上成員們積極發(fā)表言論，呈現(xiàn)出更加多樣而具特色的教學(xué)課程表。疫情阻擋了我們出發(fā)的腳步，但我們的“奉獻之心”會跨越山海，無所不隔。“赴隴援西”揚帆起航，我們，準(zhǔn)備好了!
排除萬難，支教我們認真的
“赴隴援西”暑期實踐團通過打電話、微信聊天等形式挨家挨戶介紹我們的支教計劃，線上招生活動遠比想象的困難。不少家長們認為網(wǎng)上教學(xué)沒有效率，部分孩子們上課條件不完善……盡管困難重重，實踐團隊成員依然排除萬難，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生家長，向家長們宣傳預(yù)計開展的支教課程。在線上溝通中，很多家長也提出自己的輔導(dǎo)要求，希望實踐團能夠保證教學(xué)質(zhì)量，讓孩子能夠?qū)W有所成。在充分分析同學(xué)年齡分布之后，我們因材施教針對不同年齡的學(xué)生開展支教活動，合理安排教學(xué)課程，保證實踐活動順利開展。
為了督促學(xué)生們能及時復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，也為了其能主動提出課堂和課業(yè)問題，實踐團特此開展一對一的晚自習(xí)輔導(dǎo)，此舉獲得當(dāng)?shù)丶议L的一致認同。此次支教活動充分調(diào)動起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，多樣的特色課程也促使同學(xué)們多方面?zhèn)�性化發(fā)展，積累更多的知識與經(jīng)驗。哪粒種子在發(fā)芽前不經(jīng)歷破土，又有哪條道路一開始就一帆風(fēng)順?既然我們?yōu)榇硕鴣�，那就只管一往直前。支教，我們是認真的!
全面課程，我們共聚云端
在今年疫情形勢下，實踐團力求在基礎(chǔ)教學(xué)、素質(zhì)拓展、特色教育等各方面的專業(yè)化，尋找對口的支教老師。隊員們各有所長，團隊分工明確，一方面，可以保證數(shù)學(xué)英語等基礎(chǔ)科目的正常教學(xué)，使學(xué)生在暑假期間可以提前學(xué)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，而且團隊支教成員有較高的支教優(yōu)勢，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H教學(xué)條件，用一種更加創(chuàng)新的方式進行指導(dǎo)與教學(xué)，進而激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣。另一方面實踐團設(shè)有多種特色課程，例如愛國教育課程，通過講課來傳遞維護祖國統(tǒng)一和團結(jié)的概念，為促進民族和諧作出貢獻，其中也不乏有舞蹈、美術(shù)、手工等文藝課程，在鼓勵同學(xué)展示自我的同時，強調(diào)全面發(fā)展的重要性，促進自身德智體美勞全面發(fā)展，爭當(dāng)新世紀(jì)健康成長的“祖國花朵”。支教行動，從來都不是擺擺樣子，既然做好準(zhǔn)備，那便全力以赴，赴隴援西全面課程，我們共聚云端!
洮硯文化，你了解多少呢
“洮硯”作為我國四大名硯之一，以其優(yōu)良的材質(zhì)，精美的制作工藝飲譽海內(nèi)外，從歷來便為文人墨客的瑰寶。“赴隴援西”暑期社會實踐團在此次實踐過程中，誠邀國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“洮硯”制作技藝傳承人盧鎖忠之子盧廣成先生，為實踐團全體成員及支教學(xué)生進行“洮硯”講座，從其歷史起源與發(fā)展歷程，談到當(dāng)今市場，成員們聽得津津有味。此外，實踐團還對“洮硯”大師馬萬榮進行線上采訪;調(diào)研組成員深入了解卓尼地區(qū)，了解洮硯文化，用調(diào)查問卷的形式對“洮硯”的熟知度以及“洮硯”非遺給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、文化生活帶來的影響進行調(diào)查，以便在了解的基礎(chǔ)上，幫助其更好地普及和推廣洮硯文化，為當(dāng)?shù)亟⒎沁z品牌活動做出力所能及的貢獻。有些東西不去了解，也許你永遠不會知道，洮硯千年文化，不止要靠傳承人繼承，更要靠我們每一個普通人發(fā)揚，洮硯文化，一起了解起來吧!
實踐雖短，但我們情誼相連
生活中處處有感動，“赴隴援西”十年積淀讓我們每一個人都為之動情。赴隴援西走到第十一年，早已不是我們個人的事，那些口口相傳的珍貴建議，還有為我們忙碌的身影都在說著我們一定能渡過難關(guān)…實踐前期往年“赴隴援西人”的助力宣傳與支持;“學(xué)妹，記得......，我建議你......，有什么事情問我就行......”;實踐團隊指導(dǎo)老師王老師，為了幫忙傳真介紹信，中午午休時間挨個問打印店;還有扎古錄鎮(zhèn)楊鎮(zhèn)長，卓尼縣教育局黃老師，卓尼縣扎古錄九年制學(xué)校王校長，卓尼縣文體廣電和旅游局楊主任，卓尼縣洮硯雕刻大師馬先生、盧廣成先生......當(dāng)實踐結(jié)束整理資料時，手機通訊錄、微信聯(lián)系人中卓尼縣開頭的聯(lián)系人整頁整頁，我才發(fā)現(xiàn)實踐團一路走來，受到了太多太多人的扶持與幫助，“赴隴援西”“卓尼縣”這幾個字眼，儼然已經(jīng)成為我們的驕傲。
沒能帶領(lǐng)隊員們親身經(jīng)歷卓尼美景和卓尼人的淳樸，但是家長群里的“謝謝”，上課群里孩子們每天的“早安，老師們”，短視頻里2020年秋天甘南的第一場雪，想必他們已經(jīng)透過屏幕感受到了。我們的“赴隴援西人”，接過前輩接力棒，用他們的努力維護“赴隴援西”的名片;學(xué)妹在感悟里寫道，無論多晚，我得保質(zhì)保量完成工作，因為這是一個團隊;為了最后的匯報演出，隊員們晚上十二點還在打電話討論，每每看到這些，總會熱淚盈眶。——楊李文
曲終人散，我們不說再見
14天很長，長到我們將彼此的容貌記在心里，14天很短，短到一切都仿佛在昨天。實踐結(jié)束后，為給實踐隊員與甘肅的小朋友們留下美好的回憶，一場由實踐隊員與小朋友們精心準(zhǔn)備的線上匯報演出隆重登場。孩子們用稚嫩的聲音走心演唱，從他們的歌聲里我或許能聽出感謝，也許遇見我們，可以成為他們這個夏天最美好的際遇。他們用歌聲傳達出對生活的祝愿以及對未來的期望也讓我們?yōu)橹畡尤�。成員們的手勢舞《不放棄》告訴同學(xué)們應(yīng)該懷有遇到事情不放棄的心態(tài)，用堅持與奮斗來面對未來路上的一切阻難。在匯報演出的最后，實踐團為大家送上祝福，鼓勵同學(xué)們用奮斗書寫無悔青春，祝愿所有小朋友永葆童心，未來可期。一首《再見》的合唱迎來此次演出的落幕，至此，赴隴援西的第十一年，畫上一個圓滿的句號。
我們確切地知道筵席終會散，或快或慢，經(jīng)此一別，下次相見不知是何時，但分別是為了下一次的重逢，所以，甘南藏族自治州，我們不說再見。
新冠疫情仍然影響著人們的生產(chǎn)生活，而在美麗的祖國西北，格�；ㄒ琅f燦爛綻放，“赴隴援西”暑期實踐團的腳步不會停止。2020年，是“赴隴援西”成長路上的第十一年，之前的十年，無論是參與者還是身邊的同學(xué)，太多人經(jīng)歷并見證著它的成長。十一年對一個實踐團來說，真的很長，長到第十一屆成員看不清過去的那些臉龐，但是我們卻不止于當(dāng)前，而是一直望向遠方。支教體驗會結(jié)束，但我們每個人做公益的心卻永不會止。這次難忘的支教活動，是我們和孩子們給彼此的禮物，這也定會是“赴隴援西”漫長路上意義深刻的一筆。
今年，我們攜手一起走過第十一個年頭，赴隴援西不忘初心，再次起航。 |
